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重点自查是否执行“第一议题”制度。会议召开频次是否适当，议题审批流程是否规范。会议议事是否按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决策的原则进行，党总支书记、院长是否执行末位表态规定。二级学院党组织会议、党政联席会议是否严格按各自议事决策范围执行，特别是教学科研管理中的重大事项应由二级学院党组织会议进行政治原则、政治立场、政治方向先行把关的要求是否执行到位。会议是否按照少数服从多数的原则形成决议或决定，会议记录、纪要是否规范。

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建立资源管理制度利用现代信息技术和数据平台建立学科教学资源的开发机制与共享平台，建立并完善学科教学资源管理制度发挥优秀教学资源的辐射引领作用。

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