高中体育与健康课程篮球项目大单元教学的设计思路

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统编版小学语文五年级下册第五单元大单元教学解读与设计思路

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初中足球实战比赛主题大单元教学方案的设计思路

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二年级语文上册第五单元大单元教学设计思路

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初中物理《声》单元整体设计教学思路

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2023年新课标视域下的大单元教学设计思路:以初中生物教学为例

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二年级语文上册第七单元大单元教学设计思路

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高中体育与健康课程篮球项目大单元教学的设计思路研究

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五年级语文下册第五单元大单元教学设计思路

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部编版三年级语文下册第四单元整体设计教学思路

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二年级语文上册第八单元大单元教学设计思路

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二年级上册第八单元大单元教学设计思路

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人美版七年级上册美术设计应用单元整体设计教学思路

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《宏观经济学》课程思政的教学设计思路

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有关于教学实践的研习报告 1.教学设计文本研讨 (1)教案文本规范性分析 (2)教学思路及理由研讨(导入、展开、强化、收束及过渡语等) (3)教学重点与难点研讨(重点难点的合理性，突出重难点的方式方法等)(4)教学目标与理念研讨(目标的预设与生成，理念的运用与体现等)2.课堂教学观察评议 (1)教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性) (2)教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性) (3)教学策略研讨(教学过

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统编版小学语文五年级下册第五单元大单元教学解读与设计思路

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以部编人教版初中语文八年级下册第三单元为例子，大单元作业设计。作业设计主题围绕“大单元作业”开展，作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参评作业应包含总体设计思路、各道习题的设计说明（材料出处，设计意图，检测的知识、能力、方法，难易情况，适用类型等），但要同时呈现具体的作业题。

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小学语文五年级上册第五单元大单元教学设计思路

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思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究-问卷设计、主题思路、量表_百

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初中八年级上册地理《黄河》教案包括知识与技能、过程和方法、情感态度和价值观、学情分析、教材内容、教学目标（四个核心素养）、教学重点及解决方法、教学难点及解决方法、教学设计思路、教学方法与媒体、教师活动新课导入、教师活动新课讲解、教师活动课堂小结、学生活动新课导入、学生活动新课讲解、学生活动课堂小结小结、设计原理新课导入、设计原理新课讲解、设计原理课堂小结、作业布置、板书设计、教学评价和反馈。

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《小数的初步认识》单元整体设计教学思路

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第四单元写作《思路要清晰》教学设计-部编版语文七年级上册

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初中英语单元整体教学设计思路与方法

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五育融合的课堂教学设计思路

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高中物理学科核心素养导向的新教学设计目标的制定思路

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小学语文教学设计 序号： 基本信息 姓名 单位 课程基本信息 学段学科 年级 教材版本 学期 课时 课题名称 主要技术工具 体现主要微能力使用 （最多2个） 课标解读 【课标要求】（结合学科、学段、所属领域，解读新课标要求。） 【内容分析】（分析教材整体编写思路与单元、课程承载的任务） 【学情分析】（根据学生学习经历制定精准问题，使用适合手段分析学情）

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以部编版初中语文八年级下册第三单元为例，进行大单元作业设计（大单元作业设计：中国古代文学之旅）。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参评作业应包含总体设计思路、各道习题的设计说明（材料出处，设计意图，检测的知识、能力、方法，难易情况，适用类型等），要同时呈现具体题型并附参考答案。

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小学语文一年级上册第五单元大单元教学设计思路

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“双轨交融：新课标下小学体育课堂教学质量增值评价的研究”（一）课题的核心概念及其界定核心词语解释双轨交融与增值评价（二）国内外同一领域现状与研究的价值(三)研究目标、内容、（或子课题设计）与重点（四）研究的思路、过程与方法（五）主要观点和可能得创新之处（六）预期研究成果

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原地双手胸前传球教学设计思路

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五年级语文上册第三单元大单元教学设计思路

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关于新课标背景下初中体育课堂教学转型研究的课题设计论证，其中包含了研究选题：问题提出、研究意义价值、核心概念界定、国内外研究现状述评、研究理论基础、研究假设、拟创新点； ·研究设计：研究目标、研究内容、预期成果； ·研究实施：研究方法、研究思路、技术路线、实施步骤；

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培训班篮球战术配合——传切二过一教学设计思路

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体育-小学田径水平二(三年级)急行跳远教学设计-大单元教学设计思路及

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政治教学方案设计思路与实施5篇

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以大概念、大思路、大情境和大问题统领物理单元教学设计

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高中统编教材《中外历史纲要》(下)《欧洲的思想解放运动》教学设计思路

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教学设计思路

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单元整体教学设计的6种思路

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教学设计思路.

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