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教育教学经验总结

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教学经验报告,正文主要围绕教育经验总结的主题组织材料进行论证,着重介绍“经验”或“做法”,包括教学的方式、方法,教学手段和教学过程的设计等,让人明白你是怎样教的,学生是怎样学的。每一条做法就是经验的描述,其写法有:①按照教学工作开展的顺序分阶段介绍经验;②将总结的经验归纳起来,分成若干条目,由主到次或按并列的方式逐条介绍,可在文中设小标题,但要注意所叙述的若干个问题的内在联系。在该部分中既要有典型的事例,又要通过分析和综合,把教育经验的重要意义体现出来,使人在思想上受到启迪,工作上可资借鉴。

在正
教学经验报告,正文主要围绕教育经验总结的主题组织材料进行论证,着重介绍“经验”或“做法”,包括教学的方式、方法,教学手段和教学过程的设计等,让人明白你是怎样教的,学生是怎样学的。每一条做法就是经验的描述,其写法有:①按照教学工作开展的顺序分阶段介绍经验;②将总结的经验归纳起来,分成若干条目,由主到次或按并列的方式逐条介绍,可在文中设小标题,但要注意所叙述的若干个问题的内在联系。在该部分中既要有典型的事例,又要通过分析和综合,把教育经验的重要意义体现出来,使人在思想上受到启迪,工作上可资借鉴。 在正
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教学经验报告,内容包括教学理念与原则,教学方式方法,教学具体事例包括教师的具体教法,学生的反响与发生的改变,可在文中设小标题,但要注意所叙述的若干个问题的内在联系。在该部分中既要有典型的事例,又要通过分析和综合,把教育经验的重要意义体现出来,使人在思想上受到启迪,工作上可资借鉴。结束语包括对教育教学经验总结以及对未来的展望
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