双减背景下小学中年级数学家庭作业优化设计的研究课题结题报告

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双减背景下小学中年级数学家庭作业优化设计的研究课题结题报告

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义务教育阶段学校的校本研修计划：主要突出新课程、新教材、新方法，强化“双减”政策背景下教师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、实验操作和家庭教育指导等能力

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《饮食男女》以家庭为背景的美食喜剧

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“双减”背景下小学体育家庭作业的设计

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“生命至上、健康第一”家长会方案。体现学校德育工作特点、年级阶段性工作要求、班级建设特点，运用现代教育理念，针对学生具体情况，指导家长有效进行家庭教育，并支持班级、学校教育，要面向全体家长，兼顾个体差异，针对学生的不同特点提出有针对性的建议。家长会目的明确、具体，重点突出，层次清晰，通过充分发挥家校育人合力，提高学生生命安全意识，筑牢心理健康防线，促进全面、健康地成长。 2.材料要求。家长会方案设计文本要素齐全，一般应包括活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、参加人员、活动准备、主要内容、活动过程。

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“双减”背景下家庭教育与学校教育的融合优秀获奖科研论文

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新时代背景下对家庭教育的思考

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“双减”政策背景下家庭教育在小学教育阶段的实践研究

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写一篇一个初中学生心理健康案例介绍，包括个人背景情况、个人心理行为表现、学习情况、同学关系、家庭情况、家校沟通情况等内容，具体案例分析，心理干预过程，案例反思，字数3000字左右.

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案例：当前中小学生心理健康问题日益受到关注，尤其三胎时代的来临，让许多家庭产生新的矛盾和问题。初一年级3班小婷，因父母不顾她反对生育弟弟小明，开始出现了心理问题。曾经开朗活泼的她开始变得敏感多疑，学习成绩下降，上周还因为同样感冒了，爸爸妈妈只带弟弟去医院看病，给她拿回一些药就是，告诉班上好朋友小芳说她不想活了，问怎样自杀不那么痛。幸亏小芳把这个信息告诉了妈妈，小芳妈妈打电话给班主任你。针对以上情况，请设计一份针对小婷的心理辅导个案简案。 请根据背景材料撰心理健康教育个案辅导方案，要求结构完整（案例介

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美丽医生家庭背景

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当刑警家庭背景

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