优秀党员个人事迹材料肖景昊，男，汉族，1993年10月生，2020年初就职于秩堂中学，2023年9月就职于解放学校洣江分校，现任洣江乡解放学校第二支部副书记，主要事迹：2020年以来，在秩堂中学教育系统连续3年荣获气排球、篮球前几名；2022年市文明校园、2022年县文明校园；2022年德育示范校；2020、2021、2022、2023均获得安全校园称号；2023年度绩效考核第一名。主要荣誉：1.2021年茶陵县初中劳动教育骨干教师国培优秀学员； 2.2022年茶陵优秀共产党员； 3.2022年度茶陵

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“解放思想谋发展”大讨论个人发言材料 一、学习情况及收获 党员干部通过学习，获得哪些感悟，取得哪些收获。 （一）政治站位方面…… （二）思想观念方面…… （三）发展认识方面…… （四）能力作风方面…… 二、查摆问题及原因分析 对照“六个能不能”讨论议题进行问题查摆，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。 1.自身在思想观念上存在*****问题，具体表现在*****，原因是*****。 2.自身在履职尽责方面存在*****问题，具体表现在*****，原因是*****。 3.自身在推进重点工作方面

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“解放思想谋发展”大讨论个人发言材料 （总篇幅不少于1200字，其中二、三部分约占70%） 一、学习情况及收获 党员干部通过学习，获得哪些感悟，取得哪些收获。 （一）政治站位方面…… （二）思想观念方面…… （三）发展认识方面…… （四）能力作风方面…… 二、查摆问题及原因分析 对照“六个能不能”讨论议题进行问题查摆，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。 1.自身在思想观念上存在*****问题，具体表现在*****，原因是*****。 2.自身在履职尽责方面存在*****问题，具体表现在***

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围绕“强化前沿意识”和“强化开放意识”这两个意识，选取《解放思想案例选编》中的《河南省周口市：从省际“边缘”到开放“前沿”》《绥化市：做大做强玉米生物发酵产业打造“粮头食尾”“农头工尾”实践地》，《广州市：持续扩大高水平对外开放构建开放型经济新格局》《绥芬河市：厚植“五大优势”争当向北开放排头兵》案例进行研讨（每个意识选取1个案例），并结合实际进行专题剖析，做到真找问题、找真问题，并制定务实管用措施。

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解放思想真抓实干大讨论心得体会

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