云游上海红色基地爱国纪念馆手抄报小报

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南京大屠杀纪念馆参观有感：盼望之路的缩影

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清明祭英烈，共铸中华魂 一、活动目的 本次策划旨在通过清明节祭英烈活动，激发全民族的爱国情怀，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族凝聚力和向心力，共同铸造中华民族伟大复兴的中国梦。 二、活动时间 2024年4月30日 三、活动主题 清明祭英烈，共铸中华魂 四、活动地点 广西革命纪念馆 五、活动内容 祭奠仪式：在革命纪念馆广场举行庄重的祭奠仪式，全体参与者向英烈献花、默哀、鞠躬，宣读祭文等。 红色文化展览：举办红色文化展览，展示革命先烈的事迹图片、实物资料等，让参与者深入了解红色文化。 打扫烈士陵园:在烈士

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基层工会干部培训心得体会学习内容“互联网+背景下工会工作创新与思考”、“工会财务管理工作精讲”、“中国共产党纪律处分条例”“新时代工会基层组织建设和依法维权工作”、“意识形态工作”“如何推动工会智能化建设”、“发展新质生产力展现工会新作为”等相关内容的培训，参观了交大西迁博物馆、西安煤矿机械公司劳模创新工作室、陕汽集团、劳模精神纪念馆、西安事变纪念馆。

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在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。【答题指引】（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述

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