计算机历史知识题库及答案

0 0

立即下载 收藏

计算机表演赛:命题搜索赛试题及参考答案(历史)

0 0

立即下载 收藏

计算机历史知识题库及答案

0 0

立即下载 收藏

计算机的发展历史整理

1 0

立即下载 收藏

简述计算机的发展历史。

0 0

立即下载 收藏

我国计算机发展历史

1 0

立即下载 收藏

计算机的发展历史

0 0

立即下载 收藏

计算机辅助翻译技术的发展历史和前景展望

0 0

立即下载 收藏

计算机与历史的前世今生(1)

0 0

立即下载 收藏

初中历史知识点-计算机网络技术

0 0

立即下载 收藏

计算机网络技术1.1计算机网络教案1.1计算机网络的定义和发展历史_百

0 0

立即下载 收藏

计算机发展历史的四个阶段

0 0

立即下载 收藏

计算机历史发展历程

0 0

立即下载 收藏

计算机语言发展历史

0 0

立即下载 收藏

计算机语言的发展历史

0 0

立即下载 收藏

计算机发展历史的四个阶段

0 0

立即下载 收藏

最新-计算机发展历史的四个阶段精品

0 0

立即下载 收藏

计算机软件发展历史(简史)

0 0

立即下载 收藏

计算机发展历史3篇

0 0

立即下载 收藏

如何查看或删除电脑历史操作记录_电脑基础知识_IT/计算机_专业资料...

0 0

立即下载 收藏

网络信息安全法律法规的历史沿革可以概括如下： 1.1990年代：随着互联网的兴起，各国开始意识到网络信息安全的重要性，纷纷出台了一些相关法规和政策。例如，1996年美国通过了《电子通信隐私法》（ECPA），规定了对电子通信的保护；1998年欧盟通过了《数据保护指令》，规定了个人数据的处理和保护。 2.2000年代：随着网络犯罪和数据泄露事件的频发，各国开始加强网络信息安全立法。2002年，美国通过了《网络犯罪法》，明确了网络犯罪的定义和处罚措施；2004年，中国颁布了《计算机信息系统安全保护条例》

1 0

立即下载 收藏

中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案 一活动背景 二、教育目标1）认知目标2）情感目标3）能力目标 三、班会设计思路： 四、活动内容（班会实施） 初识篇——引入传统文化（5分钟） 1）引入非遗，通过一段视频了解传统文化，随后解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2）播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 感知篇——了解非遗石雕（10分钟） 邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并教学生体验石雕，在体验的过程中意识到石雕传承的重要

0 0

立即下载 收藏

中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案（人数20人，时间40分钟） 一活动背景 二、活动内容 1.引入非遗，解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2.播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 3.邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并解答同学们的疑问。 4.介绍石雕制作的过程，让同学们体验石雕并意识到传承的重要性。（10·） 5.学生小组分组思考怎样来传承和推广石雕：分成四个小组讨论和设计方案（8） 6.推非遗：快板赞非遗，视频推非遗，语音技术创非遗

0 0

立即下载 收藏

中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案 一活动背景 二、教育目标1）认知目标2）情感目标3）能力目标 三、班会设计思路： 四、活动内容（班会实施） 初识篇——引入传统文化（5分钟） 1）引入非遗，解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2）播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 感知篇——了解非遗石雕（10分钟） 1）邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并解答同学们的疑问。 2）介绍石雕制作的过程，让同学们体验石雕并意识到传承的重

0 0

立即下载 收藏

中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案 一活动背景 二、教育目标1）认知目标2）情感目标3）能力目标 三、班会设计思路： 四、活动内容（班会实施） 初识篇——引入传统文化（5分钟） 1）引入非遗，通过一段视频了解传统文化，随后解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2）播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 感知篇——了解非遗石雕（10分钟） 邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并教学生体验石雕，在体验的过程中意识到石雕传承的重要

0 0

立即下载 收藏

计算机历史上各个发展阶段划分的依据

0 0

立即下载 收藏

计算机的发展历史

0 0

立即下载 收藏

计算机发展的各个历史时期

0 0

立即下载 收藏

计算机的发展历史

0 0

立即下载 收藏

计算机操作系统的历史和发展

0 0

立即下载 收藏

中国计算机历史

0 0

立即下载 收藏

计算机发展历史

0 0

立即下载 收藏

中国科学技术大学计算机专业创办历史图片和107机文档

0 0

立即下载 收藏

计算机的发展历史

0 0

立即下载 收藏

计算机的发展历史

0 0

立即下载 收藏

中国计算机历史发展历程

0 0

立即下载 收藏

计算机科学历史的发展与演变

0 0

立即下载 收藏

计算机语言的发展历史

0 0

立即下载 收藏

(完整版)计算机硬件发展历史综述

0 0

立即下载 收藏

计算机的发展历史

0 0

立即下载 收藏