以部编版初中语文八年级下册第三单元《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》二首（关雎、蒹葭）为例，进行大单元作业设计。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。大单元作业须以学科课程标准的内容要求为纲，结合现行教科书内容，立足大单元教学设计，围绕某个大概念或主题进行设计，确定单元学习目标和作业目标，创新作业设计方式和内容，体现核心素养发展目标。具体要求如下：作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参

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A4横线稿纸模板(课程作业专用纸)

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学校智慧教育优秀案例庆云县第五中学推动教育数字化转型和教师开展智慧教学的创新探索与实践。包括新型教学模式（依托classin进行的双师课堂，线上线下教学相结合，获取国内外优秀教育资源）、国家智慧教育平台应用、教学工具应用（classin教学，机器人等高科技教学工具）、优质教育资源建设与共享（classin教学资源上传留档）、科学教育与创新教育课程、拔尖创新人才培养、学生综合素质评价、教师协同教研与专业发展、家校社协同育人、智慧作业、智慧阅读、虚拟实验、智慧校园、智慧教室和智慧课堂等。学校实践类案例主要围绕

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试析新课程理念下的小学语文作业设计

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以部编版初中语文八年级下册第三单元《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》二首（关雎、蒹葭）为例，进行大单元作业设计。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。大单元作业须以学科课程标准的内容要求为纲，结合现行教科书内容，立足大单元教学设计，围绕某个大概念或主题进行设计，确定单元学习目标和作业目标，创新作业设计方式和内容，体现核心素养发展目标。具体要求如下：作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形

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A4横线稿纸模板(课程作业专用纸)(可编辑修改word版)

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随着“双减”政策的推行，基础教育发生了翻天覆地的变化。“双减”旨在减轻学生作业和校外培训负担，促进全面发展。但如何高效开展课后服务，又能提供个性化学习辅导，提升自主学习能力，仍值得深思。我校积极响应政策，推出五彩阳光课后服务课程，采用“1+X”课程，丰富学生课余生活。学校与高校合作，引入创新教学理念，丰富服务内容。同时，充分利用学校场馆，提供自由探索和趣味学习的平台。然而，课后服务仍存在挑战：评价体系不够完善、课程编排尚未充足、家长学生参与度有待提高。为解决问题，我校采用多种研究方法进行全面考察，探索出更

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国开作业《可编程控制器应用》课程实验-实验报告参考667

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国开作业《可编程控制器应用》课程实验-实验报告参考667

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初中物理实践作业案例3个1、具体案例及要求2、适用年级3、对应具体课程标准4、设计意图5、培养具体目标6、具体评价方式方法7、具体案例分析

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物流配送管理课程的素质目标，要掌握重心法、节约法、经验调度法、图上作业法等方法

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八年级英语作业优秀设计案例，符合新时代育人要求，凸显德育实效，促进思维训练，提升综合素质，要以一整节课程为主设计作业或作文，切合学生实际，结合分层作业布置。综合知识难易、总量多少控制，批阅要全面细致，针对学生作业反馈，总结分析重难点和完成情况

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大学生军事理论期末作业，字数要求2500字，内容要求：通过本学期对军事理论课程的学习，请结合时政热点谈一谈，作为涉农院校大学生应如何维护国家安全？

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财税PPT作业要求 作业内容: 请同学们依据附件中财税政策或自行查找相关财税政策,结合课堂所学知识及适当的课外知识制作PPT。 作业框架: 一、新金融工具准则 (一)新金融工具准则出台的背景 (二)新金融工具准则修订的主要内容 二、增值税 (一)先进制造业和宣传文化增值税优惠政策的背景 (二)总结其税收优惠主要内容 三、启发与思考 (一)会计准则与政策更新的意义 (二)自我反思与展望 作业要求: PPT内容详实，内容页(即不包括标题和目录等封面页)至少8页以上， 结合课程学习内容 2 启发与思考应为自

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请各位老师根据自己的学情完成对应的作业内容！ （一）特殊教育学校教师 作业：特殊学生个体辅导案例 描述：根据日常特殊教育教学工作，撰特殊学生个体辅导案例，内容包括学生基本情况、主要问题及评估、个别化教育计划及干预策略、教育效果、启示反思等。 （二）普通学校教师 作业：谈谈对融合教育的认识 描述：结合课程所学和日常教学工作，谈谈对融合教育的认识，包括国家政策认识、普校开展融合教育的必要性、对特殊需要学生的认识、个人启示及计划等。

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大学生必须读懂中国式现代化，必须为实现中国式现代化努 力学习和勤奋工作 具体要求： 一、本课程大作业要求每位同学写篇作文，用实例说明，真实可靠，内容充 实，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张，倡导正能量。 二、必须紧紧围绕2023-2024学年第二学期《形势与政策4》第一讲读懂中 国式现代化和教师授课分析讲解的相关内容和要求进行撰写。结合自己的学习、 观察、思考、分析和感悟，写出自己的真情实感。文章中要体现“作为当代大学 生，我自己必须应该怎么做”相关内容。 三、独立完成，严禁出现抄袭现象，严

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国开电大幼儿园课程与活动设计形考作业三参考答案

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[答案][重庆大学]2020年春《工程经济学》第1-1次课程作业

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2023年福建师范大学课程考试比较视野下的外国文学作业考核试题_...

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计算机网络课程设计大作业

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设计艺术学院考察团赴武汉高校调研学习的新闻稿 2024年5月15日—18日，我校设计艺术学院考察团前往武汉三所高校，就人才培养定位、教学体系、课程设置、实践教学等内容开展深入调研学习。 此次考察时间紧凑，目标明确，分别对武汉纺织大学，参观了伯明翰时尚创意学院、服装学院、传媒学院和艺术与设计学院等多个学院的设计学科建设、学科研究室、实验室建设、教科研管理、国际化办学等全方位展开考察。各学院特色鲜明，将人才培养至于中心地位，十分重视教师作品展、课程展览和课程作业汇评环节。特别是以模块化教学 教学体系、学科建设

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大作业：请同学们根据本学期课程的情景一、情境二两个模块所教授的内容，撰商业企划书（BP）,其中包含的内容包括对一个创业计划的想法、经营模式、特色或竞争力等描述，同时写明所需资金的规模和运营模式。如果有具体数据支撑的话，可以写一下预估财务状况和分红。（100分）格式要求：宋体、小四、22榜间距。有标题。

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西安交通大学17年9月课程考试《政治学概论(高起专)》作业考核试题100分

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传媒2020年7月《电视传播理论》课程考试离线作业考核试题

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作业内容： 用一个C语言程序实现如下功能： 1、 程序运行时第一行打印输出学号：233203220106534姓名：郑菲 2、 根据“学生信息管理系统”程序（详见本课程学习视频与课件），编“候选人选票统计系统”的程序，要求综合运用结构体、函数和前面所学的循环结构、输入输出、选择结构等知识技能； 3、 候选人选票统计系统能够进行多名候选人简单信息的录入，选票数的录入，能够根据候选人姓名或者编号查询输出选票情况。 作业要求： (1) 程序的主要设计思路，以文字或图表的形式描述比如候选人信息包括哪些

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我要完成军事理论课程的作业，题目是如何理解习总书记强军思想形成的时代背景。请结合以下内容：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。习主席在十九大报告中指出的那样，我们的国防是全民国防。五大要素，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事文化安全为保障，以促进国际安全为依托。五对关系。等等。要求文笔好一些，有一定的理论基础，不要废话，结构清晰

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完成在线学习后，结合相关课程学习内容完成一篇关于教师教育专题培训学习心得体会的课后作业，课后作业的内容要包括在线学习内容、学习心得体会、涵养教育情怀、践行师德规范、提升教育教学能力等方面内容。

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《新中特》课程作业： 1．结合我国历史，论述中国特色社会主义是历史的选择、人民的选择。 2．怎样理解中国式现代化的中国特色和本质要求？

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作业要求： 1.撰写中职幼儿保育专业舞蹈课程的2学时课程思政教学设计方案，不限字数，内容可包括：授课名称、授课教师、教学对象、学情分析、教学目标（思政目标）、教学重难点、教学方法、教学过程、教学评价与反思等，格式和内容可灵活调整。

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机械创新设计课程作业

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我的大学目标 封面 标题：我的大学目标 报告人信息：[姓名]，[学院/系]，[大学名称] 日期：[具体日期] 目录 引言 学术目标 个人发展目标 社会实践与技能提升 时间规划与行动策略 挑战与困难 结语 1.引言 简述大学四年的重要性 强调设定明确目标对成功的影响 2.学术目标 2.1学术目标设定 获得专业领域的扎实知识 争取专业课程的高分 参与学术研究项目 2.2行动计划 学习： 制定详细的学习计划，包括预习、复习和课后作业 积极参与课堂讨论，提高主动学习能力 寻求教授和同学的帮助，解决学习难题

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人工智能Python编程及智能车应用》一、本门课程用了哪些软件？简单其安装过程及注意事项。二、学完本课程你收获最大的是什么？三、你对哪些作业项目印象最深刻？四、Python在大数据及人工智能领域有哪些重要作用？举例说明。五、你对本门课程有哪些建议？

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作业主题：美育与创造力培养中的作用研究报告作业要求规范编写：一、引言简要介绍“美育与创造力培养”这一课题的重要性，以及本作业的目的和研究背景。二、文献研究收集并阅读相关的学术文献、研究报告以及美育和创造力培养的理论著作。整理和分析文献，了解美育对创造力培养的现有研究和理论观点。引用参考文献时，需注明作者、出版年份、文章标题、期刊名称等关键信息。三、案例分析选择具有代表性的案例，如课程中的案例分析、艺术创作、设计项目、创新实践等。分析案例中美育因素对创造力培养的具体影响，展示美育在激发创

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1.作业设计案例，语文教师任意选择所执教内容（三至五年级上、下学期均可，围绕“双减”政策和课程标准对作业的新要求，以一个单元（主题或项目）或一课为内容来呈现作业设计的思路与做法。作业设计注重开发基础性、实践性和综合性作业，可以从预习作业、导学作业、诊断作业、探究性和实践性作业、长周期作业、跨学科作业等形式中选择进行设计。体例建议包括教学内容、教材分析、学情分析、教学目标、单元(课时)教学分析、作业全文、设计意图、完成标准、效果评价、结果使用等环节说明与介绍。语文可根据学科特点，创新设计。字数要求不少于20

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软件工程课程设计报告——基于web的江苏大学在线作业提交批改系统需求分...

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讲师ppt课程课后作业总结

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《大学生就业创业指导》课程作业

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以“红色财经故事融入概论课教学”为主题，结合正在修读的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的基本原理，收集整理红色财经故事，并撰写和提交学习心得体会，作为实践教学作业。

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《践行新课程标准下的初中地理作业分层设计与实践研究——以绿苑中学为例》校本教研专题研究项目研究计划

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请写关于书籍设计课程作业主题“中华故事”探讨的集体备课内容，要求有1为课程主讲人及4为团队教师的发言与讨论。

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