中小学“双减”课后服务工作经验总结-典型案例

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“双减”下的江南小学特色课后服务典型案例

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提高服务能力,助力“双减”落地——小学课后服务典型案例

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中小学“双减”课后服务工作经验总结典型案例

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作业管理、课后服务、教学常规管理方面典型经验案例

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小学双减课后服务典型案例篇

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09教育督导典型案例——聚焦课后服务助力“双减”工作

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小学“提高课后服务水平”典型案例

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小学双减课后服务典型案例篇

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课后延时服务的典型案例

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小学课后服务典型案例

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中小学课后服务工作典型案例

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小学课后服务典型案例

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xx学校课后服务典型案例

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“双减”下的江南小学特色课后服务典型案例

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写一篇：关于“五级平台”应用优秀实践案例，推广典型经验，搭建学习与交流平台，展示推广“五级平台”应用工作成果。 总结应用“五级平台”支撑“自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理”等应用场景开展的教育教学活动形成的经验与做法。 每个案例需形成不少于3000字的书面材料，并配不少于10分钟的MP4视频（支撑申报材料中所描述的应用成效）。书面材料应说明案例背景、实施过程、应用效果、经验做法和亮点特色等，要求真实准确，内容精炼。

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“双减”课后服务工作典型案例

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“双减”课后服务工作典型案例

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课后延时服务的典型案例

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xx市xx小学校内课后服务典型案例

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小学课后服务典型案例

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农村小学课后服务典型案例

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舞蹈课后服务工作典型案例综述

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课后服务典型案例

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弘毅中学课后服务典型案例

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中学课后服务典型案例

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小学双减课后服务典型案例篇

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双减课后服务工作典型案例

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提高服务能力助力“双减”落地――小学课后服务典型案例

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课后服务典型案例范文

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“双减”下的江南小学特色课后服务典型案例

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小学双减课后辅导典型案例篇

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