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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高一年级上学期)
课题名称
指导教师参加者
学习课时学分
活动成果描述
体验与收获(自评)
日期:
同学评价
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指导教师评价
指导教师:日期:
云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高一年级下学期)
课题名称
指导教师参加者
学习课时学分
活动成果描述
体验与收获(自评)
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指导教师评价
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高二年级上学期帮我写
云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级上学期) 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获(自评) 日期: 同学评价 日期: 指导教师评价 指导教师:日期: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级下学期) 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获(自评) 日期: 同学评价 日期: 指导教师评价 指导教师:日期: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高二年级上学期帮我写
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(某某学校)书法社团活动记录上书法课教案(记录表)附16个课时汇编_
(某某学校)书法社团活动记录上书法课教案(记录表)附16个课时汇编_
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高一年级上学期)
课题名称
指导教师参加者
学习课时学分
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体验与收获(自评)
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高一年级下学期)
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高二年级上学期帮我写
云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级上学期) 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获(自评) 日期: 同学评价 日期: 指导教师评价 指导教师:日期: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级下学期) 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获(自评) 日期: 同学评价 日期: 指导教师评价 指导教师:日期: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高二年级上学期帮我写
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云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
(高一年级上学期)
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体验与收获(自评)
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(高二年级上学期帮我写
云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级上学期) 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获(自评) 日期: 同学评价 日期: 指导教师评价 指导教师:日期: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级下学期) 课题名称 指导教师参加者 学习课时学分 活动成果描述 体验与收获(自评) 日期: 同学评价 日期: 指导教师评价 指导教师:日期: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高二年级上学期帮我写
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(某某学校)书法社团活动记录上书法课教案(记录表)附16个课时汇编
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学生课时记录表
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幼儿园食品安全培训40课时记录方法
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一对一课程课时记录表
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私人教练日课时记录表
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《我的伯父鲁迅先生》课时集体备课记录表
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初一数学整式第3课时听课评课记录
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北师版小学二年级数学下册《调查与记录》第2课时最喜欢的水果
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四年级英语下册二单元六课时听课记录
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四年级英语下册二单元六课时听课记录
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杨氏之子第二课时教学集体研讨发言记录
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2.《燕子》(第一课时)听课记录
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四次八课时家庭教育指导培训活动记录
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人教版小学六年级上册第一单元第一课时分数乘整数课堂学习记录单
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四年级英语下册第一单元第一课时我的学长校评课记录
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(四年级语文教案)《诚实与信任》第二课时听课记录
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部编版五年级上册白鹭第一课时评课记录
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苏教版小学语文六年级上册第六课第二课时听课记录
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《枫树上的喜鹊》第二课时听课记录及评议
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《11赵州桥》第二课时听课记录
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三下《海底世界(第一课时)》听课记录
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中职学校计算机专业教师听课记录十课时的
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“基于真实问题的故事建构
(一)探索真问题:课程故事的核心
1.	回顾课程故事的价值
2.	问题呈现:“为什么课程故事一定要围绕真实的问题来撰写?”
3.	小组讨论:
	真实问题在课程故事中的作用是什么?
	假设问题与真实问题在课程故事中有何不同?
4.	分享及总结:真实问题的力量
5.	案例分享:你也遇到过这样的问题吗?
6.	个人反思:思考并记录下一个或几个自己遇到的真实的问题。”
以上是我优化后的教师培训课程的一个课时的教学流程,请你根据这个流程撰写详细的讲稿
“基于真实问题的故事建构 (一)探索真问题:课程故事的核心 1. 回顾课程故事的价值 2. 问题呈现:“为什么课程故事一定要围绕真实的问题来撰写?” 3. 小组讨论:  真实问题在课程故事中的作用是什么?  假设问题与真实问题在课程故事中有何不同? 4. 分享及总结:真实问题的力量 5. 案例分享:你也遇到过这样的问题吗? 6. 个人反思:思考并记录下一个或几个自己遇到的真实的问题。” 以上是我优化后的教师培训课程的一个课时的教学流程,请你根据这个流程撰写详细的讲稿
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3000字以上的数学班课教师实习报告,行业为教育培训行业,上课时间是周六和周日,周三到周五是备课、练课和磨课的时间。实习内容包括撰写逐字稿、录课练习、导师磨课、听课、写听课记录、互相磨课、参加集体培训、教学、与家长沟通、进行课后服务。集体培训内容包括企业文化、企业管理方式、晋升方式、中高考政策、讲课方式、销售方式等。在实习中不光提升了自己的能力,还提高了学生的学习成绩。
3000字以上的数学班课教师实习报告,行业为教育培训行业,上课时间是周六和周日,周三到周五是备课、练课和磨课的时间。实习内容包括撰写逐字稿、录课练习、导师磨课、听课、写听课记录、互相磨课、参加集体培训、教学、与家长沟通、进行课后服务。集体培训内容包括企业文化、企业管理方式、晋升方式、中高考政策、讲课方式、销售方式等。在实习中不光提升了自己的能力,还提高了学生的学习成绩。
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《孙权劝学》第二课时听课记录(教学设计)及评议
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学生课外辅导班课时记录打卡表(简约版)
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2023年(新)青岛版小学科学五年级下册第四单元第二课时《夏季星空》教学设计附反思含板书及记录表
2023年(新)青岛版小学科学五年级下册第四单元第二课时《夏季星空》教学设计附反思含板书及记录表
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