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“基于真实问题的故事建构 (一)探索真问题:课程故事的核心 1. 回顾课程故事的价值 2. 问题呈现:“为什么课程故事一定要围绕真实的问题来撰写?” 3. 小组讨论: 真实问题在课程故事中的作用是什么? 假设问题与真实问题在课程故事中有何不同? 4. 分享及总结:真实问题的力量 5. 案例分享:你也遇到过这样的问题吗? 6. 个人反思:思考并记录下一个或几个自己遇到的真实的问题。” 以上是我优化后的教师培训课程的一个课时的教学流程,请你根据这个流程撰写详细的讲稿
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3000字以上的数学班课教师实习报告,行业为教育培训行业,上课时间是周六和周日,周三到周五是备课、练课和磨课的时间。实习内容包括撰写逐字稿、录课练习、导师磨课、听课、写听课记录、互相磨课、参加集体培训、教学、与家长沟通、进行课后服务。集体培训内容包括企业文化、企业管理方式、晋升方式、中高考政策、讲课方式、销售方式等。在实习中不光提升了自己的能力,还提高了学生的学习成绩。
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《孙权劝学》第二课时听课记录(教学设计)及评议
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