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课堂观察

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课堂观察量表(四个维度)-
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课堂核心素养评价效果的观察量表
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课堂问题提问的有效性观察量表
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教师课堂评价的有效性观察量表
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课堂教学互动情况观察记实量表
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课堂观察量表(教师行为等级量表)
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课堂观察量表——学生学习的维度-
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初中生物课堂教学设计有效性案例——“实验观察植物细胞”的教学
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初中英语课堂观察量表
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教师课堂提问的有效性观察量表
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2023年《课堂观察—走向专业的听评课》读后感(精选6篇)-
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小学语文教师课堂评价有效性的观察量表
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人教版小学数学三年级上册《倍的认识》课堂观察量表
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小学语文课课堂观察报告(5篇)
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小学语文课堂观察量表.doc_图文
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小学语文课堂观察记录分析表
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有关于教学实践的研习报告

1.教学设计文本研讨

(1)教案文本规范性分析

(2)教学思路及理由研讨(导入、展开、强化、收束及过渡语等)

(3)教学重点与难点研讨(重点难点的合理性,突出重难点的方式方法等)(4)教学目标与理念研讨(目标的预设与生成,理念的运用与体现等)2.课堂教学观察评议

(1)教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性)

(2)教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性)

(3)教学策略研讨(教学过
有关于教学实践的研习报告 1.教学设计文本研讨 (1)教案文本规范性分析 (2)教学思路及理由研讨(导入、展开、强化、收束及过渡语等) (3)教学重点与难点研讨(重点难点的合理性,突出重难点的方式方法等)(4)教学目标与理念研讨(目标的预设与生成,理念的运用与体现等)2.课堂教学观察评议 (1)教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性) (2)教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性) (3)教学策略研讨(教学过
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教师课堂教学行为观察评价量表
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