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广东工贸职业技术学院《劳动教育课》实践活动评价登记表 （活动：劳动变形记：普通劳动者的一天） 学院 汽车工程学院 班级 23新能源4班 姓名 陈志泓 学号 202317060049 活动要求 1.各学习小组结合理论课学习内容，通过问卷调查、访谈等调查方法，寻找身边至少3个行业（至少包括一个新型行业）的劳动者，采访他们的劳动故事，了解他们是如何通过劳动收获幸福的，切身体验劳动精神对劳动及劳动者的价值和作用； 2.在活动中请分配好各个组员的具体工作，并在总结材料中体现； 3.在成果展示阶段，各组成果展示作品可

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小学劳动教育《传统工艺制作》的教学设计，请结合2022年版的《劳动课程标准》来撰写，设计要求要坚持劳动教育课程育人方向，注重课程的实践性加强课程与生活生产的联系，着力培养学生的劳动素养，包含劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神。教案设计海要求说明劳动背景和场景，明确教学目标，阐明劳动准备和劳动教学过程的关键环节，描述评价设计，撰写两课时的教学设计。

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