（2024年3月）开展“学条例、知敬畏、讲规矩、守底线”学习教育以来，我认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、三个代表及习总书记关于全面从严治党和纪律建设的重要论述指示精神，能够按照对照检视要求，对照“6个突出问题”，在扎实开展谈话、深入查摆、深刻剖析问题的基础上，认真进行党性分析，制定整改措施。现将党性分析情况报告如下：一、学习收获（一）………………………………（二）………………………………（三）………………………………二、存在问题（一）落实上级决策不坚决，打折扣方

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达格列宁片说明书

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《列宁与十月革命》教案/人教部编统编版初中历史九年级下册第三单元第9课《列宁与十月革命》优质课教案教学设计2篇

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格列宁说明书

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党校马克思列宁主义理论学习心得体会

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人教版初中历史九年级第9课列宁与十月革命教案

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党的宗旨：全心全意为人民服务。 党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南。 四个意识:是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 四个自信:是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 两个维护:是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 “坚持四项基本

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2024预备党员第三季度思想汇报。落款时间在:2024.02.25--2024.02.29，特别注意的是思想汇报里所涉及的会议内容以及一些思想政策要特别注意一下是否在落款的日期内，思想要写新一些的哦，如习近平新时代中国特色社会主义思想等。若是提到以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南一定要写全齐来建议是最好不要写。

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《列宁与十月革命》教案/高中历史必修下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践》优质课教案教学设计

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1500字征文本次征文活动主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立75周年这一主线，用文学的形式生动展现在中国共产党的领导之下，在全国人民的共同努力之下，我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的发展历程、重大成就、成功经验，结合自身生活实际，讲讲家乡的变化，讲讲身边的人和事，充分感受中华人民共和国成立75年所发生的翻天覆地的变化和所取得的辉煌成就。四、作品要求 1.坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学

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部编九年级历史下《列宁与十月革命》精品教案

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列宁与十月革命优秀教案

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人教部编版九年级历史下册第9课《列宁与十月革命》精品教案

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人教部编版九年级历史下册第9课列宁与十月革命教案

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人教部编版九年级下册历史第9课《列宁和十月革命》说课稿

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《列宁与十月革命》教案/(部编版)九年级历史下册第9课列宁与十月革命(教案)

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《列宁与十月革命》教案/【部编版】2019年春九年级历史下册：第9课《列宁与十月革命》示范教案

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《列宁与十月革命》教案/九下第9课《列宁与十月革命》教案

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《列宁与十月革命》教案/人教部编版历史九年级下册第9课列宁与十月革命教学设计

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《列宁与十月革命》教案/列宁与十月革命教学设计2022-2023学年部编版九年级历史下册

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《列宁与十月革命》教案/统编版历史九年级下册：列宁与十月革命(教案)

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《列宁与十月革命》教案/部编人教版九年级历史下册第9课《列宁与十月革命》教案

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《列宁与十月革命》教案/部编历史九下9课《列宁和十月革命》教案

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《列宁与十月革命》教案/部编版(初三)九年级下册历史第三单元第9课列宁与十月革命教案

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第9课列宁与十月革命练习新人教版

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列宁的《哲学笔记》

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列宁的“和平共处”思想及其现实意义

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