撰写非遗进校园案例介绍：从案例背景、实施情况、案例成果、传承人参加情况来写，以下文字作为参考： 为进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，加强非物质文化遗产传承与保护，丰富幼儿的校园文化生活，培养幼儿的审美情趣和动手能力，让我园的孩子们近距离感受非遗文化的独特魅力，我园在开展了“游园迎春闹元宵温暖生长乐团圆”的元宵节游园非遗庆祝活动。 活动现场，我们开展了剪窗花、版画、捏面人、糖画、川剧变脸、冰糖葫芦、舞龙舞狮的活动。

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具体活动详情安排，内容如下，可扩充丰富：开城仪式前歌舞团表演、舞龙舞狮、秧歌、踩高跷、民族乐器演奏、合唱团演唱热场。开城仪式后将军巡城相结合，将军巡城活动邀请游客参与将军巡城的队伍，体验古代士兵的角色，在将军巡城的过程中，设置表演节目，如古代战争演练、武术表演等，让游客在观看的过程中，感受到古城的历史文化。要求：要具体活动详情安排表

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幼儿园中班节日活动教案春节舞龙舞狮幼儿园中班教案

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舞龙舞狮的保护计划

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告诉我关于对中国舞龙舞狮运动现状及发展对策的研究内容及研究方法

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非遗舞龙舞狮的概况及调研报告

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大班综合教案:舞龙舞狮

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一千字的故事陈述：这个故事发生在当代的粤港澳大湾区。故事的男主角叫鹿骋宸，他在国家一揽子关于建设粤港澳大湾区的积极政策的影响下，怀揣着自己深深家学的舞龙舞狮梦想，来到湖南知名学府的体育学院，学习舞龙舞狮运动。他通过自己的不断努力，克服重重困难，虚心学习，刻苦练习，不断提升自我，终于融入校队，并且跟随校舞龙队参加了各种比赛，取得了优异的成绩，后来他将自己在内地所学到的舞龙舞狮技艺又带回到中国澳门地区，并且在那里重新组建了新的龙队，弘扬舞龙舞狮中华文化。在这个过程中，他的品德、节操、善良让他得到了队医助

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七百字的故事。鹿骋宸给苏湊竴讲了自己放弃美国名校录取通知书选择来湘师大的原因是他想在这里好好学学舞龙。鹿骋宸把家里爷爷传承舞龙舞狮的故事讲给苏湊竴听，并且把舞龙舞狮这种文化传统对于澳门人的意义也分享给苏湊竴听。苏湊竴听了以后对于鹿骋宸更加的肃然起敬。觉得这个学弟有责任有担当还很孝顺，学术能力强人又聪明，身材好还很帅。怎么看怎么好。心里暗自喜欢的紧。所以平时没事就会给鹿骋宸带些吃的喝的或者生活用品什么的。而鹿骋宸也不白拿，他也会回送苏湊竴礼物，还会继续执导苏湊竴论文和实验。二人的关系继续深化。

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一千字的故事。鹿骋宸的爷爷叫鹿见田。他是从国内移民到澳门的老中医，一边开中医馆还一遍经营了一个舞龙舞狮队。除了坐诊和为人看病，老爷子最喜欢的事情就是带领弟子和街坊一起舞龙舞狮。由于舞龙名气大，他一直是舞龙头的表表者，大家尊称他是“龙头鹿药师“。可是随着他年纪大，身子骨越来越迟钝，身边的弟子走的走散的散，老的老，病的病，二人的舞狮队还算能运作，但是十个人舞动的龙队就很难成行。这一直是他心中的一个很大的遗憾。鹿骋宸是他最疼爱的孙子，祖孙关系非常好。甚至鹿宸宸从小因为父母忙碌，都是爷爷一手带大的。又一次澳

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舞龙舞狮表演主持词

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大学生舞龙舞狮课程总结

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一千五百字的故事。鹿骋宸开始报名舞龙舞狮队，但是第一次申请被队长薄奔奔驳回了。理由是，湘师大的舞龙舞狮队都是从武术运动员、体操运动员最不济也是田径运动员中选拔出来的。而鹿骋宸并非这些专业出身。虽然鹿骋宸表示自己从小也跟爷爷学习舞龙舞狮，只是没有一个职业身份而已。但薄奔奔还是不允许。苏湊竴就协助鹿骋宸找系领导。系领导还是婉拒，苏湊竴不放弃，继续带着鹿骋宸找院领导。院领导没办法就搞了一个体能测试。如果鹿骋宸体能测试能进入前五，就可以让他进入舞龙舞狮队。第一次检测。鹿骋宸拿了第十一。离前五还有一段距离。院

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舞龙舞狮教学大纲

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中国传统文化之一舞龙舞狮-

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增效减负，实现双减目标，初中体育社团活动传统文化进校园，舞龙舞狮文化的工作案例

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如何推广学校舞龙舞狮运动及有效教学策略-

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XX学校开展舞龙舞狮民族传统文化教育的实施方案

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原生态舞龙舞狮传承的困境与突围

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高校舞龙舞狮教学的开展状况与实施建议

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舞龙舞狮兴趣小组计划

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踏非遗足迹寻龙狮精神——中小学舞龙舞狮课程开设的意义及发展对策_百...

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关于湛江“人龙舞”的调查报告

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