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小学体育与健康(水平一)二年级上册《模仿动物跳》教学设计-
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人教版一年级体育《.模仿动物跳》教案-
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《模仿各种动物爬行》教案-
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教学设计(模仿走与游戏教案)
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《模仿操》(教案)-人教版小学《体育与健康》(水平一)二年级_
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一、概述。引进人才的基本情况、业绩与成就;所要从事创新工作的领域,创新类型(理论创新、应用创新、原始创新、模仿创新、产品创新、工艺创新等),创新工作的主要内容;拟达到的主要目标及其意义等。
二、创新项目情况。拟从事具体创新项目的来源,具体内容;技术的先进性,研究的技术路线与可行性;创新工作的重点与难点、创新成果的形式(新产品、新技术、专利、论文、专著等)与水平。(如有多个创新项目可分项目写)
三、研究基础和条件。引进创新人员的技术优势与专长,已有的研究基础与成果;企业(单位)拥有的研发基础(研发机构与设施
一、概述。引进人才的基本情况、业绩与成就;所要从事创新工作的领域,创新类型(理论创新、应用创新、原始创新、模仿创新、产品创新、工艺创新等),创新工作的主要内容;拟达到的主要目标及其意义等。 二、创新项目情况。拟从事具体创新项目的来源,具体内容;技术的先进性,研究的技术路线与可行性;创新工作的重点与难点、创新成果的形式(新产品、新技术、专利、论文、专著等)与水平。(如有多个创新项目可分项目写) 三、研究基础和条件。引进创新人员的技术优势与专长,已有的研究基础与成果;企业(单位)拥有的研发基础(研发机构与设施
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《速滑基本姿势陆地模仿》教学设计-
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人教版小学一年级《模仿各种动物爬行与游戏》教学设计-
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模仿机械原理的软件有
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读绘本故事《小猪变形记》,模仿说话、写话(教案)
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危险动作不模仿安全教案/不去模仿危险动作教案
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