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人音版高中音乐鉴赏《聂耳》教案设计-
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小学生聂耳文化节系列活动方案,第一天为开幕式,主要为节目表演,第二至五天以摆摊的形式营造氛围,根据以上设计活动方案,并生成活动现场草图
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小学生聂耳文化节系列活动方案,第一天为开幕式,主要为节目表演,第二至五天以摆摊的形式营造氛围,以5种摊位为主:听:透过聂耳和国歌背后听到的爱国情怀故事观:透过聂耳学习成长环境看到的历史变迁思:透过聂耳思考到的为社会而生的伟大理想言:透过聂耳的言行谈议自己的爱国所思所想行:透过聂耳精神该有哪些传承与传扬之举。根据以上设计活动方案,并生成活动现场草图
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聂耳幻灯片
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《中老铁路文脉之旅:云南博物馆探秘与聂耳音乐传奇》红色旅游路线方案思路
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...聂耳、冼星海》第二十九节第一课《黄河大合唱》教学设计
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聂耳教案3篇-
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聂耳的家乡——玉溪改革开放这四十年
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高中音乐_金蛇狂舞—聂耳教学设计学情分析教材分析课后反思
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高中音乐人音社必修教案第二十八节聂耳-
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小学二年级语文《少年聂耳》原文、教案及教学反思-
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纪念聂耳诞辰110周年观看大型杂技剧《聂耳》观后感
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聂耳校园文化节的活动背景
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聂耳的音乐创作的风格特点和历史地位分析
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人音版高一音乐鉴赏教案设计-第二十八节:聂耳-
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湘教版三年级上册《聂耳与国歌》教学教案-
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文物管理所(聂耳故居纪念馆)开展2016年“安全生产月”活动总结_
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玉溪聂耳广场参观记_作文550字_小学三年级作文_-
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