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评课报告

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对本单位组织生活制度落实情况进行自查,形成工作执行情况报告。报告内容包括但不限于:2023年度党委会、“三会一课”、主题党日、领导班子民主生活会、党支部组织生活会、领导班子落实双重组织生活制度等组织生活的具体落实情况(含频次数据)、经验成效、特色亮点和自查自评等内容,其中自查自评部分要盘点本单位2023年度组织生活存在的问题,分析产生问题的原因并阐明下一步整改措施,不可泛泛而谈、一笔带过,专项自查内容需占年度工作执行情况报告的三分之一篇幅。
对本单位组织生活制度落实情况进行自查,形成工作执行情况报告。报告内容包括但不限于:2023年度党委会、“三会一课”、主题党日、领导班子民主生活会、党支部组织生活会、领导班子落实双重组织生活制度等组织生活的具体落实情况(含频次数据)、经验成效、特色亮点和自查自评等内容,其中自查自评部分要盘点本单位2023年度组织生活存在的问题,分析产生问题的原因并阐明下一步整改措施,不可泛泛而谈、一笔带过,专项自查内容需占年度工作执行情况报告的三分之一篇幅。
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(一)学校本学期落实每天一节体育课情况。主要核查以下内容:一是“每天一节体育课”进课表情况;二是学校课表逐级备案和对外公示落实情况;三是学校各班级体育课“按表上课”育课等情况,是否存在“阴阳课表”;四是开齐开足体育课情况,体育课周课时量是否达到5节,是否存在以课后体育活动替代正式体育课等情况。
民众学校2024年春季学期落实每天一节体育课自评报告 (一)学校本学期落实每天一节体育课情况。主要核查以下内容:一是“每天一节体育课”进课表情况;二是学校课表逐级备案和对外公示落实情况;三是学校各班级体育课“按表上课”育课等情况,是否存在“阴阳课表”;四是开齐开足体育课情况,体育课周课时量是否达到5节,是否存在以课后体育活动替代正式体育课等情况。
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