人教版小学四年级数学上册《平行与垂直》教学设计名师教学教案(2

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人教版四年级数学上册《平行与垂直》说课稿

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平行与垂直教学设计一等奖【完整版】

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平行与垂直手抄报模板

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平行与垂直手抄报内容

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《平行与垂直》镇公开课评价表

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垂直与平行教学设计

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平行与垂直课稿

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平行与垂直教材分析

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人教版四年级上册数学平行与垂直作业优化设计(附答案)

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数学四年级上册《平行与垂直》优质课教案人教版

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垂直与平行(全省素养大赛一等奖教案)

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【教案】《平行与垂直》教学设计

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垂直与平行省赛一等奖公开课教学设计

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人教数学四上5单元-《平行与垂直》

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人教版小学数学四年级上册平行与垂直【市一等奖】

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平行与垂直说课稿-

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2022-2023学年人教版数学四年级上册垂直与平行练习题含答案

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人教版数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形教案平行与垂直

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人教版小学数学四年级上册《垂直与平行》教学设计新部编版_图文_

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(完整)苏教版四年级上册数学第八单元角、垂直与平行练习

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光热发电的能量汇聚 一种太阳能光热发电的能量汇聚系统简化后如图1所示。平行光线先经过若干个长度不超过2.5的直线段反射到曲线EF上，再经过曲线EF反射后汇聚到直线段CD上。已知AB的长度为400，CD的长度为10，OG的高度为100。请设计曲线EF的长度和形状，在设计好曲线EF后，给出下列问题的解答。 问题1当入射的平行光线与AB的夹角为90度时，请安排长度不超过2.5的直线段的数量、每个直线段的位置和角度，使得与AB垂直的光线经过两次反射后进入CD区间内的比例最大。 问题2当入射的平行光线与AB的

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