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浦江经验专题研讨材料
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采油五厂突出“关键少数”示范引领,建立“交流研学+上下联学+分片领学”工作机制,一级领着一级学、一级带着一级抓、一级做给一级看,15名副总师以上领导干部分片深入党建联系点讲授专题党课8场、列席专题学习8次、参与专题研讨12次,100余名党员干部在所在党组织带头学、带领学、带动学,做到学习全覆盖、指导全过程。请根据以上简介,以“交流研学+上下联学+分片领学”工作机制为核心,写一篇党纪学习教育工作特色经验做法,突出突出以上率下、上下联动,重点是介绍领导干部是采取哪些创新特色做法带领基层党员深入学习党规党纪。
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2023学习浙江“千万工程”经验案例专题研讨心得(精选9篇)
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同时,学校亦应在校内组织专题研讨,帮助体育教师深入理解并应用新课程理念,并熟知《体育新课程标准》。其次,在农村小学体育教师培训方面,实施“导师制”,借助优秀体育教师的引领作用,助力青年体育教师快速成长。此外,举办短期培训班,邀请骨干体育教师或专家赴农村举办专题讲座,并组织教师前往体育教学成果显著的学校进行观摩学习,汲取宝贵经验。 同时,构建多元化的师资培训网络至关重要。鉴于社会的多元化发展,教师培训模式亦应展现多元化的趋势。我们可以建立以县教研室教师进修学校为核心,乡镇中心学校为基础,村级小学和教学点为
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《教学月刊》“小学数学基本活动经验积累”专题研讨活动通知
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