小学班会:我的情绪我做主——情绪管理教学设计

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《情绪与压力的自我管理》班会教学设计

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《情绪的管理》教案(公开课)2022年部编版道法教学设计

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情绪的管理教学设计

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人教版《道德与法治》七年级下册_第四课第二节情绪的管理教学设计

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情绪的管理优秀教学设计

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《情绪的管理》教学设计

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做情绪情感的主人道德与法治七年级下册情绪的管理教学设计

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《情绪的管理》教学设计

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情绪的管理教学设计

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帮我一份教学情况报告，要5000字以内，包括内容包括直面挫折积极应对、认识情绪管理情绪，呵护花季激扬青春、珍视亲情学会感恩、良师相伴亦师亦友、友好相处学会合作六个部分的内容，报告应梳理总结教学内容的教学整体设计、实际教学或试教试讲过程、学生学习效果、反思改进措施等方面情况，突出重点和特色，体现创新举措和具体成效。请在每段后面标上字数

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《情绪的管理》教案公开课教学设计

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心理健康《有效情绪的管理》教案教学设计-

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《道德与法治》七年级《情绪的管理》教案教学设计优质

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体验式教学【教学设计】《情绪的管理》(人教版)

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