从德、能、勤、绩、廉五个方面个人试用期内工作总结。并准备三分钟内述职报告。 德：指思想政治素质和个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能：指履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。 勤：指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩：指完成工作的数量、质量、效率以及取得的经济效益和 社会效益，根据行业、岗位特点，还可以包括服务对象的满意度。 廉：指廉洁自律等方面的表现(11篇)

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2023新教师试用期个人工作总结从德、能、勤、绩、廉五个方面个人试用期内工作总结。并准备三分钟内述职报告。 德：指思想政治素质和个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能：指履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。 勤：指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩：指完成工作的数量、质量、效率以及取得的经济效益和 社会效益，根据行业、岗位特点，还可以包括服务对象的满意度。 廉：指廉洁自律等方面的表现(11篇)

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述职报告：主要包括“德能勤绩廉”五个方面： 1.德。把政治标准放在第一位，全面考核领导干部的政治品质和道德品行，重点考核领导干部的政治定力、政治担当、政治自律及推动主题教育的开展和取得的成效等情况；坚守忠诚老实、公道正派，遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等情况。 2.能。全面考核领导干部履职尽责特别是应对突发事件、群体性事件过程中的政治能力、专业素养和组织领导能力等情况。 3.勤。全面考核领导干部的精神状态和工作作风，主要了解勤勉敬业、恪尽职守，认真负责、紧抓快办，锐意进取、敢于担当，艰苦奋斗、

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从德、能、勤、绩、廉五个方面个人试用期内工作总结。并准备三分钟内述职报告。德：指思想政治素质和个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能：指履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。勤：指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩：指完成工作的数量、质量、效率以及取得的经济效益和社会效益，根据行业、岗位特点，还可以包括服务对象的满意度。廉：指廉洁自律等方面的表现(11篇)

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教师个人工作表现。要求主要反映考察对象“德”的情况，包括理想信念、政治纪律、宗旨观念、大局意识、坚持原则、工作作风、个人品行等内容。 组织领导和业务工作能力。概括反映考察对象的能力，并通过工作实绩来体现。要注意把握集体领导与个人分工负责的关系，客观反映考察对象在班子集体工作成绩中所起的实际作用。 廉政情况。主要反映考察对象廉洁自律情况。对这方面有反映或核实有问题的，要将有关情况表述清楚。 不足之处：主要反映考察对象的缺点和不足，应符合本人特点，避免千篇一律和简单化。

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帮我详细单位推荐优秀人员：吉霞。从德：主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面表现。 能：主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训的情况。 勤：主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩：主要考核年度工作数量、质量、效率等。 廉：主要考核廉洁自律等方面的情况。

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帮我从政治素质、学习贯切的精神、工作落实、社会公德、职业道德、个人品德、能力素质（管理能力、业务能力、执行能力）、工作创新、吃苦耐劳、责任担当、定期考核业绩、党风廉政纪律、落实责任意识（下现场交流、思想引导）及存在不足或需要提升方面写一篇铁路企业职工教育科科长、副科长及三名科员干部考察谈话记录表(考察组填写)-

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开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动总结

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2023新教师试用期个人工作总结从德、能、勤、绩、廉五个方面个人试用期内工作总结。并准备三分钟内述职报告。 德：指思想政治素质和个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能：指履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。 勤：指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩：指完成工作的数量、质量、效率以及取得的经济效益和 社会效益，根据行业、岗位特点，还可以包括服务对象的满意度。 廉：指廉洁自律等方面的表现(11篇)

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★主要成绩：在校期间成绩优秀，六年级上册语文、数学、英语成绩均为A+。学习态度积极，由被动变为主动，不断追求进步。 学校经历与职务 ★担任班级体育委员，负责组织班级体育活动，积极推动校园体育文化建设。 特长与爱好 ★跑步：在学校运动会短跑项目中，多次获得年级第一名，展现了出色的速度和耐力。 ★打篮球：热爱篮球运动，参加了友谊赛，取得了不错的成绩，提升了团队合作能力。 社会实践 ★积极参与社会实践活动，如社区环保活动、志愿者服务等，培养了社会责任感和团队精神。 个人品质 ★性格开朗，乐于助人，具有较

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