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个人情况登记表
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班级管理育人情况与实效
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2024年医院意识形态、铸牢中华民族共同体意识谈心谈话一问一答
一、双方自我介绍。充分传达医院对少数民族干部的关心关爱,了解个人情况
家庭环境,工作、生活中的困难等。
二、意识形态方面。重点谈开展“学条例、照自己、深反思、纠错误、聚民心”去极端化宣传教育活动认识到自己曾经存在哪些问题,收获了哪些认识等。
三、作风建设方面。重点谈落实各项规章制度、医德医风情况,开展医药领域腐败专项整治活动、正风肃纪提升年活动执行情况等。
四、铸牢中华民族共同体意识方面。重点谈对铸牢中华民族共同体意识的认识,在日常生活和工作
2024年医院意识形态、铸牢中华民族共同体意识谈心谈话一问一答 一、双方自我介绍。充分传达医院对少数民族干部的关心关爱,了解个人情况 家庭环境,工作、生活中的困难等。 二、意识形态方面。重点谈开展“学条例、照自己、深反思、纠错误、聚民心”去极端化宣传教育活动认识到自己曾经存在哪些问题,收获了哪些认识等。 三、作风建设方面。重点谈落实各项规章制度、医德医风情况,开展医药领域腐败专项整治活动、正风肃纪提升年活动执行情况等。 四、铸牢中华民族共同体意识方面。重点谈对铸牢中华民族共同体意识的认识,在日常生活和工作
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申请国家补助个人情况说明书
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班级管理、育人情况与实效学校的评价
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高级职称述职报告,内容包括个人情况、经历能力、业绩成果、学术科研、社会贡献、思想道德等方向,1000字以内
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教育教学专业发展报告
2021-2023
一、个人情况
基本情况、专业优势、发展短板、专业发展制约性因素等。
……
二、专业发展计划(2021-2023)
(一)专业发展目标(分年度论述)
(二)工作措施
……
三、结合培训完成的专业发展成果
包括教育科研项目、发表或获奖论文、教科研比赛(教学比赛、示范课、观摩课等)、获奖获优、工作室成果、帮扶成果、学术报告或培训讲座等
……
四、下一步专业发展计划
(一)
(二)
……
教育教学专业发展报告 2021-2023 一、个人情况 基本情况、专业优势、发展短板、专业发展制约性因素等。 …… 二、专业发展计划(2021-2023) (一)专业发展目标(分年度论述) (二)工作措施 …… 三、结合培训完成的专业发展成果 包括教育科研项目、发表或获奖论文、教科研比赛(教学比赛、示范课、观摩课等)、获奖获优、工作室成果、帮扶成果、学术报告或培训讲座等 …… 四、下一步专业发展计划 (一) (二) ……
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湘教版高中美术《各异的风土人情》说课稿-
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全国优秀教师先进事迹(主要包括立德树人成效、参与教学改革及育人情况、从事德育或思想政治教育工作情况、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等,字数不超过1500字)
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投标人情况表
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