初中历史教学中如何引导学生正确地评价历史人物

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《海底两万里》读后感之评价人物“尼摩船长”_作文900字_描写人物的...

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3.论文主题：庆祝中华人民共和国成立75周年 4.选题范围与内容： 范围：从五四运动之后至今 内容： （1）对中国革命和建设（包括改革开放）作出重大贡献的人物的评价 （2）对中国革命和建设（包括改革开放）产生重大影响的重要事件的论述和评价 （3）大学生继承和弘扬……精神（从中国共产党精神谱系中任选1种精神） 学生围绕选题范围与内容，确定具体的题目（必须有题目） 5.具体要求： （1）观点正确，条理清晰，论述充分,杜绝抄袭。 （2）一定要联系自身实际谈感悟 （3）字数：2000字——2500字

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政治素质自我评价材料，人物是综合执法局出纳岗位，非党员，具体要求：一、政治表现 主要反映干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的情况。150-200字。 二、主要特点 主要反映干部履职能力、工作实绩、为民情怀、作风表现、廉洁自律等方面情况。采用“观点+典型事例”的方式，用个性化、具体化的语言精准归纳描述。500字左右，注意分段描述。 三、主要不足 2条以上。80字以内。

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记叙文典型题型解析(分析评价人物含答案)

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新人教版高中历史选修4人物评价类试题归纳

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人物评价题答题模板道法

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人物流营销素质分析报告,内容包括综合评价、已有素质分析、欠缺

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