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前后上下左右-北京版一年级数学上册教案
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一年级上下左右前后数学题技巧
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大班数学教案《认识上下左右》
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部编一年级数学《前后上下左右》陈丽华教案课件教案课件一等奖新名师
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一次函数向上下左右平移规律
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最新人教版一年级数学上册第二单元《上下左右》同步练习题
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一年级方向练习题(上下左右,东西南北)312
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一年级数学上下左右练习题及答案(二套)
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人教版一年级位置上下左右教案
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小班安全教育案例——上下楼
内容要有:
一、案例背景
二、案例描述(每个情景要用白描的形式进行描述)
情景一:有的幼儿上下楼梯时未扶扶手
1.描述幼儿在上下楼梯时未扶扶手的情景
2.教师发现问题后,组织幼儿进行讨论:未扶扶手会有什么危险?
XXX说:
XXX说:
XXX说:
3.教师思考
情景二:有的幼儿喜欢扶成人的扶手
(内容填充同情景一)
情景三:有的幼儿上下左右楼梯不分左右
(内容填充同情景一)
情景四:有的幼儿喜欢从最后两句楼梯往下跳
(内容填充同情景一)
三、案例分析
四、教育策略
小班安全教育案例——上下楼 内容要有: 一、案例背景 二、案例描述(每个情景要用白描的形式进行描述) 情景一:有的幼儿上下楼梯时未扶扶手 1.描述幼儿在上下楼梯时未扶扶手的情景 2.教师发现问题后,组织幼儿进行讨论:未扶扶手会有什么危险? XXX说: XXX说: XXX说: 3.教师思考 情景二:有的幼儿喜欢扶成人的扶手 (内容填充同情景一) 情景三:有的幼儿上下左右楼梯不分左右 (内容填充同情景一) 情景四:有的幼儿喜欢从最后两句楼梯往下跳 (内容填充同情景一) 三、案例分析 四、教育策略
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