珍爱生命心理健康教育主题班会教案

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《珍爱生命》(教案)-小学生心理健康主题班会通用版

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‘学会交往’主题班会设计方案”评选 为积极营造有利于学生健康成长的环境，展示分享一批富有教育意义、值得借鉴推广的主题班会方案，切实培养学生学会做人、学会交往的能力，满足学生同伴交往的成长需要，发挥同伴效应的积极作用，引导学生在“学会交往”中学会尊重、学会共情、学会沟通、学会合作。 内容要求:(1)班会主题鲜明。体现“润心笃行学会做人”生命教育主题。(2)班会构架完整。涵盖主题班会教育背景、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备和具体实施过程等要素(拟稿要点见附件3)。(3)具有可操作性。班会要覆盖全体学生

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