小学生诗词大会竞赛试题及标准答案精选系列1(部编教材背景+88道小题+参考答案)

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诗词背景水墨山水工作计划表模板

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革命英雄写的诗词写作背景加感悟-

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端午节诗词朗诵活动背景

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部编版七上全册古诗词原诗、翻译、作者、背景、主题

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适合端午节诗词朗诵的背景音乐

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烟花三月下扬州全诗词原文及创作背景

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高中语文必修下全册古诗词备课【原文注释翻译作者背景主题赏析】_百...

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“双减”背景下的古诗词教学探索——以统编版四年级上册《凉州词》为例

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诗词背景介绍

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歌颂新中国的诗词及作者和背景

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部编人教版语文七年级上册第6单元课外古诗词诵读《夜雨寄北》写作背景

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陆游《示儿》古诗词原文、译文及创作背景

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部编版语文六年级下册古诗词诵读《春夜喜雨》译文及写作背景

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浅谈“文化自信”背景下的小学语文古诗词教学

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(完整版)二年级古诗词下册背景

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李纲《喜迁莺·晋师胜淝上》古诗词原文、译文及创作背景

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新媒体背景下济南“泉”文化诗词翻译与传播路径研究

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浅谈“双减”背景下提升小学生诗词诵读能力的策略

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毛主席诗词朗诵与背景分析（按创作时间先后顺序进行分析）的PPT

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传统文化背景下小学语文古诗词教学存在的问题及对策的中期报告

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【申报材料】《新课程背景下有效进行初中语文古诗词教学策略研究》申报...

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共和国史综述：对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛在“中国共产党的使命”这个问题上的论述和理论发展进行综述，用理论归纳和事例来阐述提出这些理论的背景、中国当时实践的效果和影响。在毛泽东同志诞辰130周年里，为向伟人致敬，在这一部分的报告里，要引用毛泽东同志2-4个的诗词作品、经典论段进行以诗抒怀、以论咏志。

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简述关于毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛在“实施科教兴国，强化现代化建设人才支撑”这个问题上的论述和理论发展进行综述，用理论和实例来阐述提出这些理论的背景和中国的当时实际效果和影响，2500字，包含毛泽东的诗词

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自定义主题，根据要求制作一段短视频 主题内容要求：不限定短视频主题和内容，可以是诗词文学、知识技能、旅行摄影、学习心得、生活技能等等，视频素材可以是视频或图片。 视频内容要求：根据内容主题制作短视频，视频时长3~4分钟，必须要有封面（封面上注明作者单位和姓名，时间3秒），有AI朗读语音，有中文字幕，有背景音乐。 视频格式要求：视频格式为mp4，分辨率720P，文件大小不超过20MB。

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选取毛泽东同志经典诗词阅读并提交心得体会，主要分为三部分:毛泽东同志诗词+诗词的历史背景+个人感悟|你想对毛泽东同志及革命先辈说的话等等

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红色诗词和背景

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核心素养背景下的初中古诗词阅读与鉴赏

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王维古诗词创作背景的文化

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高中语文必修下全册古诗词备课【原文注释翻译作者背景主题赏析】_百...

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五年级上册我爱古诗词第13课《古诗三首》诗文、翻译及背景介绍_文

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古诗词的创作背景

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人教版五年级语文上册【素材】《古诗词三首·秋思》拓展阅读《背景简介

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高中语文必修下全册古诗词备课【原文注释翻译作者背景主题赏析】_百...

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浅谈“文化自信”背景下的小学语文古诗词教学

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二年级古诗词下册背景

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陶渊明《归园田居·其三》古诗词原文、译文及创作背景

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核心素养背景下小学语文古诗词教学探索

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根据白居易诗词的美学特点，从诗人背景、生活环境、写作兴趣出发，感受作品的美学意义，制作15页的PPT

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作品名称（静夜思） 学科（小学语文） 适用对象: 课程微课时长: 制作方法和工具: 教学用途：知识类型□讲授型□探究型□情感感悟型□其他□推理演算型□技能训练型□实验操作型 教学内容: 教学目标： 1.让学生了解《静夜思》的作者李白及其诗歌背景。 2.帮助学生理解《静夜思》的基本内容和诗歌意象。 教学目标 3.引导学生感受诗歌中的情感，并与自己的生活经验相联系。 4.培养学生的诗词鉴赏能力和对中国传统文化的初步兴趣。 教学重难点: 教学方法:1.情景化学习:通过精美的插图和动画，构建一个宁静的夜

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