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教育局“师德师风建设月”活动总结
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围绕弘扬教育家精神、基础教育强师计划、“双减”攻坚、“校长职级制”改革、“县管校聘”管理改革、教师培训体系改革、教师素养能力提升计划、万名中小学校长培训计划、思政课建设、公费师范生培养、中小学德育创新发展工程、班主任素养提升工程,以及省级名师专业成长,特岗教师、乡村首席教师、卓越教师培养,师德师风建设、教师专业发展等主题,可以结合南阳特色实践如“万名班主任班会课大比武”、“十万教师课堂教学大比武”、“千名校长示范课大比武”等内容,以活动综述、工作通讯、科研课题、教学论文、业务随笔等形式呈现,不宜以工作总结
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学校管理与教学指导 管理工作 学校管理情况及工作计划 学校管理发展规划 招生政策 师资建设 校园设施提升 学生管理 教学指导安排 本年度教学指导的关键内容、指导目标和具体安排 九年级课程体系调整和改进方案 对九年级学生的教学质量和班级管理情况进行总结 统计九年级学生的学科考试成绩及成绩分布情况 班级管理评价 学科竞赛及科研项目表现和成果 师资队伍建设与培训 师资队伍情况 九年级年级组的教师队伍概况 教师结构及梯队建设 师德师风建设 师训与教研活动 教学方法改进 教学实践案例 创新教学措施 学生发展与特长培
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职核中心2023年度工作总结暨 2024年工作思路 下面将本中心本年度工作总结暨2024年工作思路总结如下: 一、强化教育教学管理 (一)强化师德师风建设 (二)强化“听、查、问、评” (三)强化教学督导与反馈 (四)重视学生技能培养 开展21级幼教高级工班学生的技能训练工作,为明年的技能鉴定做好充分准备。 二、强化教学教研 (一)深入解读课标、考纲 (三)完善幼儿教育专业建设 (四)以赛促学提升专业水平 (五)开展教研月活动 三、强化师资队伍建设 教学成败的关键在于教师,因此抓好教师队伍建设,提高本中心
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