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为了深入推进教育教学改革,提高我校高中课堂的教学质量,加强教师队伍的建设,根据“十四五”重点规划课题“指向核心素养的高中课堂育人方式改革路径研究”的要求,我校决定于2023-2024学年度下学期举办示范课暨“成长杯”教学比赛活动。现将有关事项通知如下:
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1.第一阶段:2024-2025学年 (1)组建工作室,确定工作室研究目标和发展方向,制定工作室三年发展规划。 (2)召开工作室成员第一次研讨会,明确工作室以及成员职责,交流个人三年发展规划。 (3)开展灵活有效的研讨活动,组织落实教学示范课、专题讲座。 (4)申报教科研课题,进行前期走访调查,收集资料,进行第一阶段的研究工作。 (5)组队参加市级以上教学能力赛,力争获得市级三等奖及以上奖项。 (6)组织工作室成员与青年教师互帮互学,反思总结。
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写一篇汽车检测与维修技术培训班总结心得,培训内容为:谢振的《纯电动汽车结构与拆装》,袁牧的《混合动力汽车结构与拆装》,郑振的《工作过程系统化课程教学示范课》,丁继斌的《汽车运用与维修关键技术》,《纯电动汽车高压潜在危害与安全防护措施》,学习目标是掌握汽车运用于维修各总成模块的工作原理,能够对其进行拆卸、检测与维修。叶美桃的《项目化课程建设与教学实施》,徐艳民的《电池管理系统及常见故障排除》,邱志卓的《智能网联汽车技术》,杨阳的《汽车类专业示范课说课》,尤振军的《新能源汽车制作过程和质量管理》,裴沛的
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《生活需要法律》示范课教案【人教部编版道德与法治七年级下册】_
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