在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。【答题指引】（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述

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统一格式每天输入，分散记录到每1个工作表，再做一个汇总表，可提取阶段数据

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请为一名本科生生物实验室实习总结报告，需要体现的主要工作内容为学习pcr技术，连接，转化，培养菌体，提取质粒，酵母实验等，并做好试验记录和记录好实验数据

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%保存结构体数组为MAT文件 mat_file='all_data.mat'; save(fullfile(json_folder,mat_file),'all_data'); imgfiles=imageDatastore(image_folder); %使用元胞数组中的数据替换结构体数组中的Name字段 fori=1:length(all_data) all_data(i,1).img_name=imgfiles.Files(i,1); end %提取img_name和a

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通过sklearn现有的库，对清华大学自然语言实验室公开的新闻文本数据集THUCNews进行数据预处理，然后进行特征提取与选择，通过机器学习算法构建文本分类模型，并对新样本进行预测实验总结

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报表生成与数据分析 销售报表生成：学习如何生成销售相关的各类报表，如销售统计表、客户订单明细表等。 数据分析技巧：掌握基本的数据分析方法，学习如何从销售数据中提取有价值的信息。 自定义报表开发：了解自定义报表的开发流程，为后续可能的需求打下基础。根据以上内容写两篇周志，每篇450字

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直播电商基础与实务（慕课版） 2.实训要求 （1）通过选品工具分析各类商品（如置物架类）的数据，从中找出适合直播销售的10款商品。 （2）根据商品以往的销售数据，为这10款商品划分类别，明确印象款、引流款、活动款和利润款。 （3）为这几款商品重新制订直播销售价格。 3.操作提示 （1）根据图3-35的内容整理出商品信息，形成商品信息表格，具体内容可包括商品类型、标题、关键词、价格、销量等。 （2）使用蝉妈妈、飞瓜数据、有米有数等选品工具，根据提取出的商品信息，搜索对应商品的名称、类型等，查看对应商品的价格

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