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关于小学数学课堂教学生活化现状(教师)的调查报告

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初中教科研课题:《初中数学教学生活化的策略研究》课题立项申报书

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请帮我撰人教版八年级数学正比例函数的教学设计，其中包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点及处理方法、教学过程、板书设计、教学反思等。教学过程含教师活动、学生活动、设计意图。

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苏教版数学四年级下册第三单元教学设计要求含有大单元教材分析、大单元学情分析、大单元教学设计理念六、大单元主题、大单元学习目标、教学重难点、大单元大情境、大单元任务、学习内容、课时安排、大单元整体教学流程（包括每节课如何推进，创设什么情节，设置了哪些子任务，学生预期学习效果等，要能体现出整个大单元教学的设计意图、操作流程。）如果是写完整的大单元设计，可以把整个单元的每个课时都写具体。选取三位数乘两位数具体阐述教学过程教学环节（用时） 教师活动 学生活动 设计意图 学

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