核心素养下初中数学大单元教学设计探究

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数学新课标研究论文:小学数学“教学评一体化”的解读与探究

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高等数学课程思政教学案例探究

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信息技术与小学数学课堂教学有效融合的策略探究

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基于“教.学.评”一致性小学数学校本作业设计的策略探究

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双减背景下的小学数学大单元作业设计策略探究

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三年级数学与生活小探究

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初中数学课堂教学中实施小组合作探究学习策略的实践研究结题报告_

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翻转课堂教学设计:浙教版八(上)数学第5章专题复习《探究一次函数图象的

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项目化学习背景下初中数学大单元教学设计与实践探究

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双减背景下小学数学《除数是两位数的除法》作业设计探究

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“双减”背景下,结合五育并举的初中数学课堂教学探究-

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对初中数学“负负得正”的教学探究【数学论文】

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智慧教育背景下小学数学“352教学评一体化”模式的运用探究-

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小学数学单元性个性化作业设计探究——以《长方体和正方体》单元为例...

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高中数学主动探究学习教学案例及分析

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B3探究型学习活动设计作业1——活动设计;初中数学《平方差公式》探究型...

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核心素养下初中数学运用几何画板的教学探究

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【原创】小学数学“自主、合作、探究学习方法研究”课题研究实施方案

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苏教版三年级下册数学第二单元探究拓展题训练(千米和吨)

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探究教学评一致性理念下的小学数学教学策略

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小学生数学语言表达能力培养的实践探究

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【高考数学解题指导】八类立体几何“动态”问题策略探究及方法解析_百

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小学数学单元重构的探究——以“表内除法”的单元整体设计与教学为例

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