弘扬优秀家风道德与法治教案设计/小学道德与法治教学设计五下第一单元3.1《弘扬优秀家风》第一课时——探寻优秀家风

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人教部编版九年级历史上册第五单元第15课探寻新航路【教案设计】

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行政事业单位内部控制评价的应用及价值探寻

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在探寻语言之趣中生长言语智慧——《杨氏之子》第一课时教学设计

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写一篇题为《基于“互联网”的中职思政课程“三力”育人路径研究》结题工作报告，内容包括：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，转载、采用、引用情况；成果的代表作等。“三力”具体为：（一）探寻思政课程的内在张力：组建教学团队增强课堂教学效能。即1.利用“互联网+”实现校内外思政教师共育学生成长；2.教师团队开发地方思政育人素材，推动思政课程教学特色发展；（二）探究思政课程的外部引力：优化教学场域结构提升

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人民调解工作与法院调解工作衔接的路径探寻

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探寻“村BA”爆火背后的“振兴艺术”共3篇

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立足新时代新征程新起点，聚焦网络强国数字中国两大主责做优联网通信算网数智两大主业围绕科技强企人才强企改革强企数智强企业品牌强企战略规划体系贯彻落实内聚人心外树形象推动中国联通高质量发展为经济社会高质量贡献新的联通力量通过回顾中国联通改革发展成就和在服务国家战略、推动行业发展、满足人民美好数字生活需求，服务客户等方面，从企业与个人成长融入时代发展的视角展开相关文学创作，并征集邮件与书信。时光里的骄傲：围绕通信百年进程中，联通发展重大事件挖掘题材，从普通人的视角，探寻联通发展历程给人们生活带来的切实改变，讲述

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部编版五年级下册道德与法治教案/部编版五年级道德与法治下册3课弘扬优秀家风第1课时探寻优秀家风教案

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课探寻新航路说课稿_图文-

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探寻困境中破产改制煤矿和重组职工队伍稳定工作的思路

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