体育课部普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准自评自查报告

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落实每天一节体育课专项督导自评报告

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民众学校2024年春季学期落实每天一节体育课自评报告 （一）学校本学期落实每天一节体育课情况。主要核查以下内容：一是“每天一节体育课”进课表情况；二是学校课表逐级备案和对外公示落实情况；三是学校各班级体育课“按表上课”育课等情况,是否存在“阴阳课表”；四是开齐开足体育课情况，体育课周课时量是否达到5节，是否存在以课后体育活动替代正式体育课等情况。

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民众学校2024年春季学期落实每天一节体育课自评报告 （一）学校本学期落实每天一节体育课情况。主要核查以下内容：一是“每天一节体育课”进课表情况；二是学校课表逐级备案和对外公示落实情况；三是学校各班级体育课“按表上课”育课等情况,是否存在“阴阳课表”；四是开齐开足体育课情况，体育课周课时量是否达到5节，是否存在以课后体育活动替代正式体育课等情况。 （二）学校体育教师师配备和教学开展情况。主要核查以下内容：一是在编在编体育教师人数；二是专职体育教师人均周课时；三是本学期新增专职体育教师人数和秋季学期计划新

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体育体育课评课报告，课题为前滚翻成蹲立后倒成肩肘倒立，前倒成蹲立，围绕体育学科核心素养和新课标理念听课报告，评课报告包含优缺点、理由分析、改进意见。

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体育课题目为前滚翻成蹲立后倒成肩肘倒立的评课报告，评课报告包含优缺点、理由分析、改进意见。

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体育课评课稿(精选15篇)

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初中体育课听课记录中学体育评课笔记

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初中体育课听课记录中学体育评课笔记

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体育课基于学练赛评一体化教学任务单教学的设计

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我要给初中年级的学生上一节体育课，课的内容为：实心球的练习。课的形式为新授课课时为40分钟，结束前预留8～10分的体能训练时间，（专项性体能、补偿性体能、拓展性体能）请有趣的情境，让这节课上得有趣味性结合“学、练、赛、评”要求教学活动以学生为中心，让生在做中学请你进行节课的教学设计

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消防员情景导入的往返跑体育课的评课稿

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体育课评课稿15篇

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体育课评课稿(汇编15篇)

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体育课看课评课3篇评课稿例子

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初中体育课听课记录中学体育评课笔记

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体育课听评课记录和评价7节

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体育课评课稿(合集15篇)

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【推荐】高中体育课评课-范文word版(6页)

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初中体育课“学、练、赛、评”的有效设计

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体育课评课稿集合15篇

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体育课评课稿

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体育课《排球》评课稿

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体育课评课稿全集

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九年级体育课《50米快速跑》评课稿

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小学五年级体育课《大众花样跳绳一级动作》评课记录

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2022体育与健康课程标准探索:体育课怎么玩转学、练、赛、评

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体育课《排球》听后评课稿

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浅论高校公共体育课实行技评达标集中考核的办法与意义

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体育课评课稿(通用版)

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《武术组合动作》体育课评课

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小学体育课评课

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体育课三大核心素养评课评语

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三年级体育课双人合作跑评课稿

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《初中体育课分层教学方法的研究》课题研究报告

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