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体育特长情况

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体育特长情况3篇
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综评体育特长情况描述范文
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体育特长情况
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综合素质评价体育特长情况100字
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体育特长情况描述100字游泳
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中考体育特长情况描述100字
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体育特长擅长情况200字左右
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体育特长情况25字
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文艺、科技、体育特长生条件及各中学招生特长情况
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综合评价体育特长情况描述
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体育特长情况30字范文3篇
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体育特长情况描述
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中考体育特长情况描述100字
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体育特长情况描述
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体育特长情况描述100字铅球
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体育特长情况描述100字篮球
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体育特长情况描述100字篮球
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综合素质评价体育特长情况羽毛球
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高一体育特长情况范文
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健美操体育特长情况描述100字
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中职生学习及爱好特长情况调查问卷-
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社区居民文体特长情况统计表
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运动特长情况描述
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客服岗位知识技术与专业特长情况评价
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体育特长生情况分析报告范文(实用版)
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关于体育特长生情况分析报告范文
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1.思想品德。包含日常行为表现、党团与有关社团活动、公益活动、志愿服务、奖惩等评价要点。要突出学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的日常表现,以及个人获得的荣誉称号或处罚情况等。
2.学业水平。包含国家课程修习、学业水平考试成绩、校本课程修习、研究性学习与创新成果、个人优势学科学习情况等评价要点。要突出学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况,以及运用知识解决问题的能力等;鼓励学生发展学科特长,培养综合实践能力与创新精神。
3.身心健康。包含体育课程修习、日常体育类活动、《
1.思想品德。包含日常行为表现、党团与有关社团活动、公益活动、志愿服务、奖惩等评价要点。要突出学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的日常表现,以及个人获得的荣誉称号或处罚情况等。 2.学业水平。包含国家课程修习、学业水平考试成绩、校本课程修习、研究性学习与创新成果、个人优势学科学习情况等评价要点。要突出学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况,以及运用知识解决问题的能力等;鼓励学生发展学科特长,培养综合实践能力与创新精神。 3.身心健康。包含体育课程修习、日常体育类活动、《
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自我鉴定不少于1500字其中包含:坚持体育锻炼、参加文娱等活动的情况以及取得的成绩;个人特长、特点和适合从事的工作;担任班长、从事社会工作、参加社会实践活动和公益服务性活动的情况;参加科研、职业技能训练活动和创新、创业等活动的情况以及取得的成果或成绩;入学以来的学习目的、学习态度、学习方法;政治表现、思想道德修养以及参加党团组织活动情况。
自我鉴定不少于1500字其中包含:坚持体育锻炼、参加文娱等活动的情况以及取得的成绩;个人特长、特点和适合从事的工作;担任班长、从事社会工作、参加社会实践活动和公益服务性活动的情况;参加科研、职业技能训练活动和创新、创业等活动的情况以及取得的成果或成绩;入学以来的学习目的、学习态度、学习方法;政治表现、思想道德修养以及参加党团组织活动情况。
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体育特长生情况分析报告
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华南理工大学体育特长生培养的情况分析
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1.思想品德。包含日常行为表现、党团与有关社团活动、公益活动、志愿服务、奖惩等评价要点。要突出学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的日常表现,以及个人获得的荣誉称号或处罚情况等。
2.学业水平。包含国家课程修习、学业水平考试成绩、校本课程修习、研究性学习与创新成果、个人优势学科学习情况等评价要点。要突出学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况,以及运用知识解决问题的能力等;鼓励学生发展学科特长,培养综合实践能力与创新精神。
3.身心健康。包含体育课程修习、日常体育类活动、《
1.思想品德。包含日常行为表现、党团与有关社团活动、公益活动、志愿服务、奖惩等评价要点。要突出学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的日常表现,以及个人获得的荣誉称号或处罚情况等。 2.学业水平。包含国家课程修习、学业水平考试成绩、校本课程修习、研究性学习与创新成果、个人优势学科学习情况等评价要点。要突出学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况,以及运用知识解决问题的能力等;鼓励学生发展学科特长,培养综合实践能力与创新精神。 3.身心健康。包含体育课程修习、日常体育类活动、《
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论文—我校体育特长生的基本现状与高考情况调查分析报告
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基于中学体育特长生的专项技能训练与文化基础学习情况的现状调查研究
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华南理工大学体育特长生培养的情况分析
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关于体育特长生情况分析报告范文
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体育特长描述短跑200字。
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体育特长生的陈述报告范文(通用7篇)
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