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围棋教案40节课

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围棋启蒙第一节课教案
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围棋启蒙第一节课教案
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围棋启蒙第一节课教案
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围棋启蒙第一节课教案
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围棋课第一节教案
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围棋启蒙第一节课教案
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围棋入门教案40篇免费/初级围棋学习入门教学教案
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围棋入门教案40篇免费/围棋教学教案
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围棋入门教案40篇免费/围棋教学教案
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围棋入门教案40篇免费/(完整版)围棋入门教程(献给初学者)
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围棋入门教案40篇免费/幼儿园围棋入门教案
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围棋入门教案40篇免费/少儿围棋入门教程及教案三篇
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围棋入门教案40篇免费/(完整)围棋入门教案
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围棋入门教案40篇免费/幼儿围棋入门教案
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围棋入门教案40篇免费/初级围棋学习入门教学教案
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围棋入门教案40篇免费/初级围棋入门教案试卷教案
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围棋入门教案40篇免费/围棋入门班教案
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围棋入门教案40篇免费/2014年上半年围棋入门班教案
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围棋入门教案40篇免费/围棋入门教案---
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围棋入门教案40篇免费/围棋入门教案教材
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围棋入门教案40篇免费/围棋教案五篇
围棋入门教案40篇免费/围棋教案五篇
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请帮我撰写《短视频脚本策划》课程,《识别短视频脚本的核心要素》这节课的教案,要求知识目标两条,技能目标两条,素养目标两条,思政目标三条,每条字数20字。教学重点和难点,各两条,每条20字。学情分析,针对直播电商班的学生的学情分析,需要有“已经学习了。。。知识,掌握了。。。。技能,但是。。。。”这样的表述方式,字数绝对不能低于200字。课中授课部分需要有导入新课、练习、点评与提高、成果展示、评价与总结、巩固提高、课堂总结、布置作业环节每个环节40字内,学生活动对应课中授课环节写,每个环节20字内。最后是教学
请帮我撰写《短视频脚本策划》课程,《识别短视频脚本的核心要素》这节课的教案,要求知识目标两条,技能目标两条,素养目标两条,思政目标三条,每条字数20字。教学重点和难点,各两条,每条20字。学情分析,针对直播电商班的学生的学情分析,需要有“已经学习了。。。知识,掌握了。。。。技能,但是。。。。”这样的表述方式,字数绝对不能低于200字。课中授课部分需要有导入新课、练习、点评与提高、成果展示、评价与总结、巩固提高、课堂总结、布置作业环节每个环节40字内,学生活动对应课中授课环节写,每个环节20字内。最后是教学
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作为一名中职一年级的信息技术课程教师,要上一节公开课,课程内容为《word表格绘制之边框线的设置》,课时1学时,时长40分钟,请帮我教学简案,教案以表格展现,教案内容包括以下几方面:教学目标、教学重点、教学难点、情感态度与价值观、。
教学内容包括:
1、课前思政元素导入,请学生分享上一次的课后作业,“再接再厉”“历”的正确用字。及“再接再厉”的典故,激励学生不断努力,成为更好的自己。
2、上一次课的作业--课程表绘制的反馈:提交率高,优秀率高,并讲解表格后期美化、页边距设置
3、word表格边框线
作为一名中职一年级的信息技术课程教师,要上一节公开课,课程内容为《word表格绘制之边框线的设置》,课时1学时,时长40分钟,请帮我教学简案,教案以表格展现,教案内容包括以下几方面:教学目标、教学重点、教学难点、情感态度与价值观、。 教学内容包括: 1、课前思政元素导入,请学生分享上一次的课后作业,“再接再厉”“历”的正确用字。及“再接再厉”的典故,激励学生不断努力,成为更好的自己。 2、上一次课的作业--课程表绘制的反馈:提交率高,优秀率高,并讲解表格后期美化、页边距设置 3、word表格边框线
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围棋第一节练课总结与反思
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围棋初级教案大纲(16节)讲解学习
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围棋初级教案大纲(16节)
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围棋初级教案大纲(16节)
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围棋初级教案大纲(16节)讲解学习
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围棋初级教案大纲(16节)
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围棋初级教案大纲(16节)
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围棋初级教案大纲(16节)
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《围棋零基础轻松入门1》第9课教案·逐字稿——死活(一)
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《围棋零基础轻松入门1》第13课教案·逐字稿——收官子
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《围棋零基础轻松入门1》教案·逐字稿——第一课·规则-
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幼儿园优质课-关于围棋教案4篇-
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1-40节课篮球教学课程体系大纲
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我要给初中年级的学生上一节体育课,课的内容为:实心球的练习。课的形式为新授课课时为40分钟,结束前预留8~10分的体能训练时间,(专项性体能、补偿性体能、拓展性体能)请有趣的情境,让这节课上得有趣味性结合“学、练、赛、评”要求教学活动以学生为中心,让生在做中学请你进行节课的教学设计
我要给初中年级的学生上一节体育课,课的内容为:实心球的练习。课的形式为新授课课时为40分钟,结束前预留8~10分的体能训练时间,(专项性体能、补偿性体能、拓展性体能)请有趣的情境,让这节课上得有趣味性结合“学、练、赛、评”要求教学活动以学生为中心,让生在做中学请你进行节课的教学设计
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丹朱棋战队小学围棋课教案第五课
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《围棋零基础轻松入门1》第9课教案·逐字稿——死活(一)
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《围棋零基础轻松入门1》第12课教案·逐字稿——对杀
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