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人美版小学六年级美术下册《我的书包》评课
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《我和老师的胡事》
小时候我刚读四年级,我的班主任名叫关巧机(女)
有一天早上趣床吃过早步就背上书包去上学了,我和一个姐妈一起去上学.姐姐读初一,路上她可以照顾我.那天我们走的路(叫十字路)是一条
小路,途中去学校比较近的一条路,途中日路过(三村番房)突然间我经
地
觉得肚痛,后来还越走就越痛,姐姐看我那么难受就主动帮我拿书包,距离学校还有很远,我越走就越痛,痛得用手捂住肚子一直很难艰的来到学校.
到了学校电到也进入教室,扒在桌面上一直发出很痛很辛苦的自发关老师来上课了,她发现我那么辛苦就了解情况后就
《我和老师的胡事》 小时候我刚读四年级,我的班主任名叫关巧机(女) 有一天早上趣床吃过早步就背上书包去上学了,我和一个姐妈一起去上学.姐姐读初一,路上她可以照顾我.那天我们走的路(叫十字路)是一条 小路,途中去学校比较近的一条路,途中日路过(三村番房)突然间我经 地 觉得肚痛,后来还越走就越痛,姐姐看我那么难受就主动帮我拿书包,距离学校还有很远,我越走就越痛,痛得用手捂住肚子一直很难艰的来到学校. 到了学校电到也进入教室,扒在桌面上一直发出很痛很辛苦的自发关老师来上课了,她发现我那么辛苦就了解情况后就
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一、创作:将以下儿童诗《老师蹲班了》改编为儿童生活故事。(44分)

老师蹲班了
新学期的第⼀天,
⼒⼒背着新书包,
乐得直蹦⾼,
我是中班的孩⼦了,
再也不是⼩班的“⼩⾖包”,
⼒⼒⾼⾼兴兴地告诉妈妈;
我们全班都升中班了,
王⽼师还把⼩班教。
⽼师蹲班了,
你说糟糕不糟糕?

要求:1.题目不变(主题要符合儿童的心理特点、接受能力)。
2.注意体现儿童故事的特点和作用。
3.要求500~700字。
4.严禁抄袭。
一、创作:将以下儿童诗《老师蹲班了》改编为儿童生活故事。(44分) 老师蹲班了 新学期的第⼀天, ⼒⼒背着新书包, 乐得直蹦⾼, 我是中班的孩⼦了, 再也不是⼩班的“⼩⾖包”, ⼒⼒⾼⾼兴兴地告诉妈妈; 我们全班都升中班了, 王⽼师还把⼩班教。 ⽼师蹲班了, 你说糟糕不糟糕? 要求:1.题目不变(主题要符合儿童的心理特点、接受能力)。 2.注意体现儿童故事的特点和作用。 3.要求500~700字。 4.严禁抄袭。
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创业计划书你打算做什么项目?你的创业计划书包含哪几部分内容,请拟定一个框架。(例:创业计划书我计划做XXX项目,我将从以下几个方面撰写:①项目简介;②项目背景;..........)
创业计划书你打算做什么项目?你的创业计划书包含哪几部分内容,请拟定一个框架。(例:创业计划书我计划做XXX项目,我将从以下几个方面撰写:①项目简介;②项目背景;..........)
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通信工程职业规划书包括以下内容:前言,我的职业发展目标,自我认知,职业认知(社会环境分析,行业分析,专业与行业的匹配,学校环境分析),职业生涯规划设计,SWOT分析,职业发展路径,实施计划2000字以上
通信工程职业规划书包括以下内容:前言,我的职业发展目标,自我认知,职业认知(社会环境分析,行业分析,专业与行业的匹配,学校环境分析),职业生涯规划设计,SWOT分析,职业发展路径,实施计划2000字以上
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修改下面这篇文章,使它成为一篇佳作第十五篇我的动物朋友
今天,表妹来我家玩,我决定带她认识下我养的小猫,“灰灰”。
“灰灰”的外形十分小巧,它是一只刚满一岁的小猫。它全身灰里透着白,毛发摸起来就像个毛球,眼睛水汪汪的,好看极了!它最引人注目的是那圆圆的脸,像一个小包子,胖嘟嘟的。见我低下头,它也歪着脑袋看着我。真是可爱又呆萌!
“灰灰”不仅外表可爱又小巧,还是个名副其实的“小吃货”。每天我一回到家,它就跑到我跟前“喵喵”地叫几声,等我放下书包,它便像个“领导”一样大摇大摆地走在前面,可真傲慢!
修改下面这篇文章,使它成为一篇佳作第十五篇我的动物朋友 今天,表妹来我家玩,我决定带她认识下我养的小猫,“灰灰”。 “灰灰”的外形十分小巧,它是一只刚满一岁的小猫。它全身灰里透着白,毛发摸起来就像个毛球,眼睛水汪汪的,好看极了!它最引人注目的是那圆圆的脸,像一个小包子,胖嘟嘟的。见我低下头,它也歪着脑袋看着我。真是可爱又呆萌! “灰灰”不仅外表可爱又小巧,还是个名副其实的“小吃货”。每天我一回到家,它就跑到我跟前“喵喵”地叫几声,等我放下书包,它便像个“领导”一样大摇大摆地走在前面,可真傲慢!
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