闽教版小学信息科技五年级上册第一单元信息交流与安全的作业设计，每份参评 作业应包含总体设计思路、每道习题设计说明（材料出处，设计 意图，检测的知识、能力、方法，体现的核心素养目标，难易情 况，适用类型等），确保作业的科学性、规范性。书面作业附参 考答案；实践活动性等综合性强、开放度较高的作业应提供评价 要点或结构评分量表。

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李克特五级量表的水平划分

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李克特五级量表问卷模板

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李克特五级量表的方法

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李克特五级量表五个选项的英文-

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三级量表和五级量表-

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基于五级态度量表的青海省国内游客满意度测评-

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五级量表-

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五级量表【范本模板】

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职业能力测试五级量表

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五年级体育与健康课测验参考量表(新的)

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李克特五级量表的方法

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神经内科评定量表-五级20项日常生活活动能力分级法

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五级量表法信度与效度分析

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小学劳动人教五年级上册目录组内观察量表

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五级量表

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五级量表

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五级量表-

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人教版小学数学五年级上册平行四边形的面积观察量表

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教师压力调查是基于TALIS2018（国际教师教学与学习调查）的问卷对国际各大中小学教师进行的教师压力情况的调查。在问卷中能够寻找到有关于教师压力的维度包括五个，分别是师生关系、工作量压力、学生行为压力、相关利益者压力和社会压力。在这些维度中，每个维度有3~5个题项进行解释，且均采用李克特四级量表。 根据问题提问方式，其中“师生关系”和“社会压力”的题项在1~4的计分中，分数越大越表示没有产生压力；而“工作量压力”、“学生行为压力”、“相关利益者压力”的题项在1~4的计分中，分数越大越表示产生了压力。因

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手卫生依从性与知晓率调查表

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李克特LIKERT五分量表法

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WHO手卫生依从性调查表

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关于手卫生的问卷调查

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