通用版职业教育校企联合培养办学战略合作协议

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校企人才联合培养合作协议

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校企合作培训班联合培养协议

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卓越工程师校企联合培养协议

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硕士专业学位研究生校企联合培养协议范文

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校企联合培养协议

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硕士专业学位研究生校企联合培养协议

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卓越工程师校企联合培养协议

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关于技校生冠名班（江南管业班）联合培养的请示 袁飞鹏副书记： 围绕2027年公司夺冠目标，根据公司技能队伍发展纲要的要求，江南技校深化“冠名班”人才培养模式，拟以江南管业为试点，推进“江南管业班”联合培养机制，使教学内容更贴近企业生产实际，提高技校生培养质量和适岗能力。 现就培养机制关键点汇报如下：（1-2页） 一、建立技能人才培养合作机制 1、签订产教融合、校企合作战略协议。明确。。。。， 2、挂牌成立江南管业产教融合型教学基地 二、22级冠名班（江南管业班）情况介绍 1、22级xx人，xx专业xx人、

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校企合作联合培养技能人才的实践创新的分析

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基于校企研究生联合培养基地双导师制的建设研究

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校企联合与导师制结合培养工科类本科生

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专业学位硕士研究生校企联合培养模式研究

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1.1以产出为导向，建立并完善人才培养方案1.2以专业需求为导向，组建多学科交叉融合教学团队1.3以学生为中心，构建多元教学方法，培养学生工程素养和实践能力 (1)探索构建多元化教学方法，充分调动学生主观能动性，培养学生工程素养(2)采取“虚实结合”、“校企联合”实践模式，培养学生工程实践能力1.4构建人才培养效果评价方案

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校企联合培养大学生模式与实施研究[论文]

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研究生校企联合培养总结

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生物医药应用型人才校企联合培养模式与实践

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服装设计专业校企联合培养模式的创新探究

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共生理论下校企联合培养“双师型”教师的现实问题和路径选择共3篇

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