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小学劳动教育校本教材

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高中劳动教育校本教材
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劳动教育校本教材范本美食篇
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2021年劳动教育校本教材实施方案
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2021年劳动教育校本教材实施方案
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新时期初中劳动教育校本教材开发研究的内容与思路
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劳动教育校本教材实施方案
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中职劳动教育校本教材
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小学生劳动教育“小农庄”校本课程我在基地摘水果(教案)
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小学生劳动教育“小农庄”校本课程创意生态养殖(教案)-五年级下册
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小学劳动教育校本课程开发的实践研究
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小学劳动教育校本课程开发的价值探讨
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“新”劳动教育,促五育融合——扬中市滨江小学校本劳动教育课程探索与
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小学各年级校本化劳动教育清单
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新时代小学劳动教育校本课程实践研究初探
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小学劳动教育教案劳动课程劳动校本课程做糖饼
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有关《中小学劳动教育校本课程建设与实施路径》的劳动教育论文
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小学生劳动教育“小农庄”校本课程我在基地摘水果(教案)
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新时代小学劳动教育校本课程实践研究初探
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小学生劳动教育“小农庄”校本课程我在基地摘水果(教案)
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小学劳动教育校本课程评价初探
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小学生劳动教育校本化推进的思考与实践缪华良
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小学生劳动教育校本化推进的思考与实践缪华良
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小学生劳动教育校本化推进的思考与实践缪华良
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基于校本文化的小学劳动教育实践探究PPT
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具体目标:
1.通过培训唤醒中小学劳动学科教师立德树人的使命感,提高师德践行能力,落实立德树人根本任务,提升教育情怀与热情。
2.通过培训提升学员对课程方案、课程标准及教学内容的理解,能够设计劳动项目,并能推动课程实施。
3.通过培训提高骨干教师的劳动实践能力、发现教学问题能力、解决教学问题能力,以及教学研究能力,提升其专业素养和职业素养。
4.通过培训拓展劳动教育空间,提升劳动教育实效,提升劳动教育区域共同体的引领能力。
预设成果内容
(一)预设成果
1.撰写劳动课程课例研究报告或学科校本活动实施方案,
具体目标: 1.通过培训唤醒中小学劳动学科教师立德树人的使命感,提高师德践行能力,落实立德树人根本任务,提升教育情怀与热情。 2.通过培训提升学员对课程方案、课程标准及教学内容的理解,能够设计劳动项目,并能推动课程实施。 3.通过培训提高骨干教师的劳动实践能力、发现教学问题能力、解决教学问题能力,以及教学研究能力,提升其专业素养和职业素养。 4.通过培训拓展劳动教育空间,提升劳动教育实效,提升劳动教育区域共同体的引领能力。 预设成果内容 (一)预设成果 1.撰写劳动课程课例研究报告或学科校本活动实施方案,
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中小学劳动教育校本课程资源的开发与利用研究
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小学劳动教育校本课程的开发策略及应用实践成果报告
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小学生劳动教育“小农庄”校本课程协助收麦子(教案)
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农村小学劳动教育校本课程开发与劳动实践基地协同建设研究课题申请书
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中小学劳动教育校本课程资源的开发与利用研究
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教育部教材局负责人就《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》答记者问...
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小学劳动教育教材电子版
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基于统编小学语文教材中劳动教育课程资源的开展与实施培训体会
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成都小学生劳动教育教材
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小学劳动教育教材
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佛山市小学劳动教育教材
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小学语文大单元作业与劳动教育有机整合浅探——以统编教材二年级下册第...
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