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小学劳动教育作业设计
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学校落实“基层减负”工作的总结,可以从以下几方面写:1.课后服务为家长减负(延时放学解决了家长下班迟不能有效监管孩子的问题,大自习辅导解决了文化程度较低的家长不会辅导孩子学习的难题,社团活动解决了课外辅导艺术机构的收费贵家长无力支持的矛盾。)2.双减为学生减负。(课堂改革提质增效,提高备课上课质量,减轻学生作业压力;根据相关政策要求严格控制作业总量,作业量用时不超过90分钟,政治历史地理生物等小学科坚决不留课外作业,要求当堂完成;重视劳动教育,五育并举,以实践类作业为主;开展作业设计大赛
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