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新课标背景下小学数学项目式学习设计与实施研究
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二、项目实施内容 (一)创建弘扬科学家精神教育阵地1个,包含科学家研究成果展品6个、STEAM课程体验设备一套、科学家长廊1个(科学家及科普知识标牌)、科学家精神宣传学习资料印制3000份。陈列科学家研究成果展品及对应的科研模型,在场馆外建设弘扬科学家精神及科普知识的文化长廊,结合科学家研究成果实施STEAM综合体验课程,有效融合科学、技术、工程、艺术、数学多领域开展体验、探究式实验研究; (二)建立科普志愿者服务宣传队。组建一支30人的奋进社区科普志愿者服务宣传队,依托奋进社区、龙里县第七小学、县科技志
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