红头《云南中烟工业有限责任公司关于成立企业文化建设领导小组的通知

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医院文化建设领导小组

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追寻红色足迹，重温革命历史，追忆革命伟人，访谈革命前辈，采撷革命故事，弘扬红色文化。红色基地蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，成为激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要力量源泉。 [基本要求] 请以个人或小组形式开展红色基地(自选)走访社会实践活动，撰写实践体会，题目自拟，字数不少于1500字。 以下格式供参考。 第一部分:实践背景。XX人XX时间XX地点做了xx。第二部分:实践过程。具体描述参观了哪些地方做了哪些事情。第三部分:实践意义。具体谈谈受到了哪些启发。

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习近平总书记关于宣传思想文化工作的部分相关重要论述；自治区党委十届十次全会精神；永远在路上——以习近平同志为核心的党中央引领全面从严治党向纵深推进；奋力谱写新征程纪检监察工作高质量发展新篇章——写在二十届中央纪委三次全会召开之际；落实"四下基层"交流座谈会召开，中共中央政治局委员、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组常务副组长李干杰出席会议并讲话等学习交流研讨材料

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书法兴趣小组活动方案+书法兴趣小组活动方案+开展“弘扬中华优秀传统文化教育”活动实施方案

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南塘小学校园文化建设领导小组及分工(共5则范文)

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小组社会工作对老年人精神文化需求之路探索

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社会工作儿童红色文化小组活动方案

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承东奥之风,展文化自信毛概小组作业

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中共中央宣传部、全国“扫黄打非”工作小组办公室、文化部等关于开展严...

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深入推进卷烟零售自律互助小组建设工作,提升小组运行质量-企业文化建设...

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企业文化小组工作计划标准范本(2篇)-

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常州市人民政府关于同意成立常州市文化和旅游消费工作领导小组的批复

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濮阳市人民政府关于成立濮阳市石油文化主题矿山公园筹建领导小组的通知

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企业文化领导小组分工情况说明

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2016研究性学习小组常州历史民俗文化-

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小组合作文化建设方案-

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企业文化小组建设方案

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...景德镇市御窑厂遗址申报中国世界文化遗产预备名单领导小组的通知_百...

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班级小组文化建设评比实施方案

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班级文化及小组文化建设的几点意见

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文化节工作领导小组协调会会议纪要

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昌乐二中班级文化建设之小组建设

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班级文化建设——小组阳光积分助班级健康成长(刘瑛)-省级一等奖

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班级小组合作班级文化建设

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班级小组文化展示活动流程

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(和美班)班级、小组建设文化

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淮安市人民政府办公室关于成立里运河旅游文化长廊规划建设领导小组的

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文化广电新闻出版局统计小组工作职责及统计工作管理制度

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...成立抚州市临川文化生态保护区申报与建设工作领导小组的通知_文...

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六年级三班小组文化建设

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你帮我改一下我提供给你的项目计划书的内容：产品及盈利模式 接下来，我们来看一下“青少年艺术鉴赏艺术研学”，它是自主研发的课程体系。 产品与服务 1.产品体系： -基础艺术研学课程：包括绘画、音乐、雕刻、舞蹈、戏剧、国学等基础课程。 -主题艺术研学营：围绕特定艺术主题（如非遗文化、民间传统工艺等）设计的深度研学体验。 -定制艺术研学之旅：根据客户需求量身定制的艺术研学旅行方案。 2.服务特色： -沉浸式体验：通过实地参观、实践操作等方式，让学生深入感受艺术的魅力。 -互动式学习：采用小组讨论、

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设计实践与研讨｜城市更新在首都——考察中国美术馆与国家大剧院 SJ视觉实验室2024-04-1419:27 2024年4月13日，伊犁师范大学视觉传达设计22-2班艺术考察小组前往中国美术馆与国家大剧院进行参观及调研学习。 中国美术馆是中国唯一的国家造型艺术博物馆。1958年开始兴建，1963年由毛泽东主席题写“中国美术馆”馆额并正式开放，是新中国成立以后的国家文化标志性建筑。主体大楼为仿古阁楼式，黄色琉璃瓦大屋顶，四周廊榭围绕，具有鲜明的民族建筑风格。 主楼建筑面积18000多平

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项目计划书实践过程：非遗剪纸我们从从短视频号上了解到家乡非遗剪纸，期间在各大平台搜索剪纸，了解到非遗剪纸与乡村振兴有着密不可分的关系，因此我们小组返校之后就开始思考这个问题。中途我们拜访了孙氏剪纸的非遗传承人，更加深刻的了解了剪纸文化，并且简单学习了剪纸技术，进行非遗宣传以此来推动乡村振兴，期间我们小组购买了剪纸的一系列文化产品，书签，摆台，剪纸耳环等。在城市的人流量大的场所进行了“地摊宣传”，吸引各个年龄段的人了解非遗剪纸文化，最后，我们结合了3D技术“会动的剪纸文化”，其一，把剪纸与文创产品结合在一起

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以“《孙子兵法》——中华文化的传承与‘两创’发展”为主题的小组实践活动总结1000字

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以石文化为主题的少上宫乒乓球兴趣小组活动方案

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研究性学习报告基本框架： 标题 一、选择该主题的原因 二、该主题目前研究情况综述 三、研究性学习的成果 四、下一步研究设想 五、研究性学习过程中的体会 研究性学习主题： 1、“六个必须坚持”的科学内涵和实践要求研究； 2、中国高质量发展与青年担当研究； 3、两个结合与马克思主义中国化时代化研究； 4、习近平文化思想的科学体系及时代价值研究； 5、全人类共同价值与构建人类命运共同体研究。 参赛研究性学习小组可任选一个主题或其中的某一方面开展研究性学习（找到一个小的切入点，联系理论，以小见大），学习成果报

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以“温江的美食文化研究”为主题，设计一个活动总方案。省略中间的分小组方案。

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写一篇通讯稿有关提升乡村村民精神文化风貌，更好的塑造乡村文明个性乡村，市创投联合港城公益社工开展邻聚力，共享家——家风助清廉小组活动，以学筑廉、文化育廉、服务优廉，开展形式多样的清廉主题活动，将廉洁文化建设融入日常、做在经常，助推清廉村居建设，切实营造崇廉、尊廉、促廉的良好氛围

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写一篇通讯稿有关提升乡村村民精神文化风貌，更好的塑造乡村文明个性乡村，市创投联合港城公益社工开展邻聚力，共享家——家风助清廉小组活动，以学筑廉、文化育廉、服务优廉，开展形式多样的清廉主题活动，将廉洁文化建设融入日常、做在经常，助推清廉村居建设，切实营造崇廉、尊廉、促廉的良好氛围，活动内容如下： 1.社工与服务对象讲解本次活动内容； 2.社工通过投影向服务对象介绍清正廉洁的含义； 3.社工向服务对象介绍了接下来要进行的廉洁游戏介绍，以及互动规则； 4.社工带领服务对象到廉洁游戏前进行游戏闯关，在闯关当中不断

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