改写（一）融入课堂教学。首先要融入思想政治理论课教学。中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学要在不影响基本理论深入讲解的基础上，结合各门思想政治理论课的特点加以融合。如“思想道德修养”课的目标是对大学生进行思想品德教育、法治教育。实际教学中，可融入传统文化的“修身立德”“仁义礼智信”等理想观、道德观、价值观；“中国近现代史纲要”课程可围绕“天下兴亡、匹夫有责”“以身许国”“精忠报国”等，加强学生对爱国主义精神的认同，引导学生理解社会主义道路选择的必然性。 （二）融入实践教育。充分利用高校思想政治教育课程的

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班主任怎样加强学生的思想品德教育

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四年级语文下册对学生的思想品德教育

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