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学校教师读书月活动总结
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阅读叶澜著作《变革中生成》后,聚焦以下两部分内容撰写20分钟的读书分享发言稿: 1.世纪之交中国学校变革研究:论教师职业的内在尊严与欢乐P88 2.当代中国教育学创建研究:教天地人事育生命自觉——关于“教育是什么”的多维审思P273
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小学体育教师学习共同体学习方案1.基本功2.阅读书目3.课堂研究实践方向4.课题研究方向5.预期成果6.需要学校提供的支持与帮助
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写2篇“我的读书育人故事"征文,字数3000字左右 要求:征文展示教师自己读书、教师组织班级学生读书、学校读书行动领航教师或校领导组织全校师生读书的经验与心得。 3.内容紧扣主题,来稿控制在3000字左右。必须原创,严禁抄袭、杜撰。
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写一篇排查报告,根据1.排查各校举办的各类报告会、研讨会、讲座、讲坛、读书沙龙等是否落实“--会一报”制度,是否由学校统一管理,是否有相关职能部门对场地、人员、内容等各个环节进行严格把关; 2.排查各类学生社团管理情况,是否履行“审批”和“年检’制度,是否配备得力的指导教师,是否执行学生社团活动管理情况每半年向上级党组织报告制度; 3.排查是否存在学生自发印制的期刊、报纸等情况。 根据以上三点,均无以上情况。
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为了激发青年教师的阅读兴趣,提升大家的学习力,金水区南阳路第二小学特别举办了这次“提升学习力阅读共思考——青年教师读书沙龙活动”。希望通过这个活动,教师们能够共同分享阅读的快乐,交流学习的心得,从而在提升个人素养的同时,也为学校的教育教学工作注入新的活力。 在本活动开始前,崔永静老师为大家弹奏了一段优美的钢琴曲,为整个活动营造了一个宁静而美好的氛围。 胡芳主任作为本次活动的主持人,她首先向参与活动的教师们表示了热烈的欢迎,并简要介绍了本次阅读活动的目的和流程。 常亚琳校长在活动中对全体教师进行阅读引领,
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写2篇”我的读书育人故事“ 征文展示教师自己读书、教师组织班级学生读书、学校读书行动领航教师或校领导组织全校师生读书的经验与心得。
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第一师阿拉尔职业技术学校在寒假组织教师读一本书,并且写读书心得,现在写一篇所有读书笔记的汇总
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音乐教师《跟岗研修共交流奋楫笃行共成长》主题要修心得 一、要不断读书 读书领学促学方面写 二、要不断积累 跟导师多听课,积累教育教学经验 三、要不断参与 参与学校各项活动,拓展思维 四、要不断碰撞 通过音乐教研研讨活动,碰撞出火花 五、要不断完善 通过学习,完善不足之处
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