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学习困难学生帮扶制度
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对学习困难学生的帮扶制度全
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1.学科部党总支每学期至少召开1次专题会议研究思想政治工作; 2.每学期至少联系1个学生班级或1个学生宿舍或帮扶1名家庭经济困难学生,常态开展“面对面”接触学生工作; 3.按规定落实每周政治理论学习制度; 4.每学期至少组织1次国情省情、形势政策教育等爱国主义教育活动; 5.围绕习近平总书记关于师德师风重要指示批示精神、“四史”学习教育、师德优秀典型先进事迹、新时代高校教师职业行为十项准则、师德失范典型案例警示教育、学术道德和学风建设等方面,每学期至少分类组织开展1次全员学习教育,带头开展师德师风
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7.彩云县希望小学学习困难学生帮扶指导制度
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线上学习期间学习困难学生帮扶记录表(3)-
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学习困难学生帮扶计划
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行为偏差学生,残疾学生学习困难学生帮扶计行划经验总结转化案例
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学习困难学生帮扶情况与成果反馈调查分析-
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学习困难学生“1对1”帮扶记录表
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学习困难学生帮扶计划(标准版)
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一、 资助工作体系,成立工作领导小组,定期学习文件,研讨工作内容 二、 资助工作内容及措施。 1, 经济困难学生的认定复核工作 2, 奖助学金的分配、评审等相关工作。 三、 经济困难学生的学风建设,体现不及格率,考研率。 四、 经济困难学生的就业帮扶工作。体现一生一档,专业教师一对一服务,总体就业率 五、 经济困难家庭走访,学院主导,系金的设立,校友奖学金 六、 系主任、班主任专业教师积极参与的模式 七、 社会类奖助学金、校友奖学金
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乡村振兴活动方案,内容包括:柳州市第二职业技术学校到融水白云中学开展定点帮扶点融水白云保江村就读学生开展”圆梦微心愿“活动,根据学生对学习包的需求,组织校内教职工对25名一般困难学生学习包进行认领,购买物资后进行捐赠活动;开展中考前心理解压团辅活动,组织100名学生开展中考前解压拓展活动。到融水民族卫生学校开展结对帮扶活动,到该校实地查看实训室改造建设、校园文化建设现场,了解诊改工作进度情况等。
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学习困难学生帮扶情况与成果反馈调查分析-
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学习困难学生帮扶情况与成果反馈调查分析
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化学化工学院资助育人工作报告 一、 资助工作体系,成立工作领导小组,定期学习文件,研讨工作内容 二、 资助工作内容及措施。 1, 经济困难学生的认定复核工作 2, 奖助学金的分配、评审等相关工作。 三、 经济困难学生的学风建设,体现不及格率,考研率。 四、 经济困难学生的就业帮扶工作。体现一生一档,专业教师一对一服务,总体就业率 五、 经济困难家庭走访,学院主导,系金的设立,校友奖学金 六、 主任、班主任专业教师积极参与的模式 七、 社会类奖助学金、校友奖学金
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帮扶学习困难学生学习帮扶计划,每阶段不少于300字
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柳州市第二职业技术学校到融水白云中学开展定点帮扶点融水白云保江村就读学生开展”圆梦微心愿“活动,根据学生对学习包的需求,组织校内教职工对25名一般困难学生学习包进行认领,购买物资后进行捐赠活动;开展中考前心理解压团辅活动,组织100名学生开展中考前解压拓展活动。到融水民族卫生学校开展结对帮扶活动,到该校实地查看实训室改造建设、校园文化建设现场,了解诊改工作进度情况等。
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