寻医问药情景对话模拟

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六年级下册寻医问药我能行教学反思-

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寻医问药我能行综合实践活动教案/三年级下册综合实践活动全册教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/六年级综合实践寻医问药我能行教学反思

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寻医问药我能行综合实践活动教案/小学综合实践活动《家务劳动我能行》教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践教案10篇

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践教案3篇

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践活动六下计划及教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践活动课教案(精选20篇)

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[意林中考作文素材2021]2021年中考作文素材：让“互联网+”助力寻医问药

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寻医问药我能行综合实践活动教案/(完整word)六年级下册综合实践活动教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/六年级下册寻医问药我能行

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寻医问药我能行综合实践活动教案/六年级下册寻医问药我能行教学反思

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寻医问药我能行综合实践活动教案/六年级下册综合实践活动教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践活动教案(通用7篇)

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践活动教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践活动教案15篇

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践活动课教案（精选20篇）完美版

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践课教案(5篇)

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小学六年级下册综合实践活动二寻医问药我能行教案教学课后反思

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寻医问药我能行综合实践活动教案/2020新五年级下册综合实践活动教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/一年级(上)综合实践活动教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/一年级下综合实践活动教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/六年级下册寻医问要药我能行课后反思

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寻医问药我能行综合实践活动教案/寻医药品我能行课后反思

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践家务劳动我能行教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践教案(20篇)

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践教案五篇

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践活动课教案

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寻医问药我能行综合实践活动教案/综合实践课教案（精选8篇）

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寻医问药我能行综合实践活动教案/苏少版小学六年级下册综合实践活动单元备课

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家庭教育指导中心不仅重视宏观活动，而且参与微观叙事，是班主任们可靠有力的支持力量。比如当学生或家长处于“高关注”“高需求”，而班主任又无力直面一个家庭时，家庭教育指导中心创造性创设“四方会谈机制”，成员包括班主任、家长、家庭教育指导中心和德育处四方共同参与，共同磋商，解决棘手问题。比如学生出现心理问题甚至出现自伤自残现象，但家长因无知而仍然采取不当管教方式的，通过“四方会谈机制”，向家长传递相关的专业知识，推荐家长寻医问药，甚至邀请家长积极参加学校的各类家育·心育活动，缓解家长的焦虑，最后会带来亲子关系的

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