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幼儿园大班教学案例:“幼小衔接”的案例分析

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幼儿园语言领域的园本教研案例，以应彩云教师优质课《棕子里的故事》为题材进行教研，内容从在语言领域教育角度创作，包含还有8人研讨是以头脑风暴的形势进行，从各个角度层面分析这节课的亮点，1.基于课程中，应老师是如何给幼儿机会进行充分表达的，实际教学中我们应该怎么做。 2.她是如何激发幼儿主动学习的。我们如何运用到实际 3.她是怎么进行师幼互动的，鼓励幼儿怎么积极参与。 4.课程中她怎么贯穿课程始终培养孩子的专注力？实际大班活动中做好幼小衔接专注力的培养 5.语言活动环境很重要，她是如何营造语言环境氛围的，实际

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写一篇大班趣玩海绵棒的原创优秀游戏案例（字数要求五千字）一、评选标准本次评选的案例，应包括教师提供的相关环境和游戏材料，幼儿基于兴趣自主开展或教师组织开展，能体现幼儿高质量学习探究过程的游戏活动记录和分析反思内容。案例须是幼儿园真实开展过的游戏活动，而非为本次评选活动临时打造或以幼儿演示和表演为主的游戏活动，更非凭空杜撰虚拟的游戏活动或抄袭他人的游戏活动。二、案例要求（一）案例记录应客观准确。分析反思应紧紧围绕对幼儿行为的观察解读、教师回应与支持等，避免脱离事实依据、过多主观评价性解读或冗长的理论

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