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一、观点鲜明、言论正确。有自己对学前教育课程及育人活动的独到见解,无涉及政治、宗教、民族问题等方面的偏激言辞。 二、课程方案应包含课程背景与理论基础、课程框架与基本理念课程目标、课程内容、课程实施、课程管理与保障、课程评价等七个基本要素,体现地方特色,五育融合,具有可操作、个性化等特点 三、课程故事(案例)应源于幼儿园五育并举、幼儿园品格教育实践中的真实案例,及基于幼儿已有经验生成的系列活动(不是单纯的集体活动教案),包含课程的缘起、体现幼儿高质量学习探究过程的活动记录、分析与反思等。故事(案例)要体现正
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幼儿园语言领域的园本教研案例,以应彩云教师优质课《棕子里的故事》为题材进行教研,内容从在语言领域教育角度创作,包含还有8人研讨是以头脑风暴的形势进行,从各个角度层面分析这节课的亮点,1.基于课程中,应老师是如何给幼儿机会进行充分表达的,实际教学中我们应该怎么做。 2.她是如何激发幼儿主动学习的。我们如何运用到实际 3.她是怎么进行师幼互动的,鼓励幼儿怎么积极参与。 4.课程中她怎么贯穿课程始终培养孩子的专注力?实际大班活动中做好幼小衔接专注力的培养 5.语言活动环境很重要,她是如何营造语言环境氛围的,实际
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PPT标题:幼儿园教师国培返岗分享与经验交流 幻灯片1:封面 标题:幼儿园教师国培返岗分享与经验交流 副标题:我的学习之旅与成长体验 姓名、日期、单位等 幻灯片2:引言 简要介绍自己参与国培的背景和目的 预期分享的要点和收获 幻灯片3:国培内容概览 列出国培的主要课程、讲座或实践活动 强调其中对自己影响最大或最感兴趣的部分 幻灯片4:学习心得与收获 分享在国培中学习到的新知识、新技能 谈谈自己在教学理念、方法或策略上的转变 描述如何将所学应用到日常教学中 幻灯片5:实践案例分享 选择一个或几
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