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幼儿园新教师培训

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幼儿园新教师入职培训方案模板
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新教师安全培训内容幼儿园意外伤害事故的防范与应对
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幼儿园新教师岗前培训内容
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幼儿园新教师岗前培训心得体会800字
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幼儿园新教师岗位培训计划(2)-
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帮我写详细写《三读三课:指向职初教师教学能力培养的新路径探究》课题研究背景及意义

一、研究背景及意义
(一)现实背景
1.研训主体“迫切性”:弱化了教学实践及时的支持。
每学期新教师都会进行教学实践展示,新教师对此充满了不安和压力,虽然幼儿园有“师徒结对”新教师培养模式。
2.研训形式“单一性”:忽视了教师发展需求和成长定位。
目前新教师教学实践培养以讲座、课堂观摩为主要形式的集中研修,培训内容缺乏针对性,新教师教学实践存在的真实问题被忽视,老师们培训积极性不高。
3.研训实施“浅尝性”:简化了教学实践
帮我写详细写《三读三课:指向职初教师教学能力培养的新路径探究》课题研究背景及意义 一、研究背景及意义 (一)现实背景 1.研训主体“迫切性”:弱化了教学实践及时的支持。 每学期新教师都会进行教学实践展示,新教师对此充满了不安和压力,虽然幼儿园有“师徒结对”新教师培养模式。 2.研训形式“单一性”:忽视了教师发展需求和成长定位。 目前新教师教学实践培养以讲座、课堂观摩为主要形式的集中研修,培训内容缺乏针对性,新教师教学实践存在的真实问题被忽视,老师们培训积极性不高。 3.研训实施“浅尝性”:简化了教学实践
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幼儿园新教师岗前培训记录
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幼儿园开展新教师入职系列培训方案,围绕指导思想、活动目标、活动流程从培训一:一日工作的组织与实施:帮助新教师了解幼儿一日生活流程的组织与安排,有序开展各项活动,为新教师详细讲解了一日生活中各个环节的组织与安排。从教育教学活动组织的有效性到生活活动的有序,通过一个个案例讲解帮助新教师对各环节进行全面的梳理。培训二:观察记录培训:根据《保教评估指南》的精神,教师要学会观察与倾听孩子的心声。为了帮助新教师学习如何观察孩子,解读孩子的行为,主任从优秀观察案例分享入手,带领新教师围绕案例进行分析、解读、反思。通过本
幼儿园开展新教师入职系列培训方案,围绕指导思想、活动目标、活动流程从培训一:一日工作的组织与实施:帮助新教师了解幼儿一日生活流程的组织与安排,有序开展各项活动,为新教师详细讲解了一日生活中各个环节的组织与安排。从教育教学活动组织的有效性到生活活动的有序,通过一个个案例讲解帮助新教师对各环节进行全面的梳理。培训二:观察记录培训:根据《保教评估指南》的精神,教师要学会观察与倾听孩子的心声。为了帮助新教师学习如何观察孩子,解读孩子的行为,主任从优秀观察案例分享入手,带领新教师围绕案例进行分析、解读、反思。通过本
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