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(一)急诊急救护理 1.急诊护士岗位胜任力研究与培养; 2.急诊专科护理建设与人才培养; 3.急诊护理服务与流程管理; 4.急诊护理创新管理与实践; 苏护会〔2024〕9号 2 5.急诊护理质量敏感指标管理; 6.急诊护理风险防范与危机管理; 7.急诊专科护士培训管理; 8.急危重症急救护理; 9.急诊患儿、孕产妇、老年患者护理管理; 10.急诊护理人工智能与信息化建设; 11.急诊急救循证护理实践; 12.急诊护理案例分享。
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幼儿园开展新教师入职系列培训方案,围绕指导思想、活动目标、活动流程从培训一:一日工作的组织与实施:帮助新教师了解幼儿一日生活流程的组织与安排,有序开展各项活动,为新教师详细讲解了一日生活中各个环节的组织与安排。从教育教学活动组织的有效性到生活活动的有序,通过一个个案例讲解帮助新教师对各环节进行全面的梳理。培训二:观察记录培训:根据《保教评估指南》的精神,教师要学会观察与倾听孩子的心声。为了帮助新教师学习如何观察孩子,解读孩子的行为,主任从优秀观察案例分享入手,带领新教师围绕案例进行分析、解读、反思。通过本
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人才培养打造专精特新人才 培训要有重点、有分类,以业务占比为主,技术、销售、商务能力的3个方面课程培训。分部门、团队;分行业、零售。 公司、厂商、总代;理论、实践、案例;线上、线下相结合的多元化培训方式。 公司选拔优秀人员,进行重点投入培养出各种业务精英,形成专精特新主力。 具体内容: 1、商务优秀人员(经典案例的讲解分享;学习掌握产品知识,销售理论知识,聚焦行业解决方案,场景应用。定期举行行业谈单模拟训练,提高行业成功率。)
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